2. Тема: Что можно делать в лесу; наслаждение великолепием леса.
обобщающее предложение: "Мало ли что можно делать в лесу!" Эта мысль раскрывается в тексте тем, что автор рассказывает нам от том, что он делает в лесу, как он там проводит время один-на-один с природой.
3. Микротемы (это, похоже, абзацы)
а) Утренние походы в лес.
б) Наблюдение за утками.
в) Наблюдение за водой озера, залитой солнечными лучами, кувшинками и рыбами.
г) Что ещё можно делать в лесу.
План:
1. Утренние походы в лес.
2. Утки, прилетающие на озеро.
3. Солнечные лучи, загадочно проникающие в воду.
4. "Можно лежать, слушать гул сосен и думать".
Кто книгу прочитал читатель.ель суффикс.
!!!!!УДАЧИ!!!!!
Ответ:
- Каких героев литературных произведений увековеченных в <u>скульптур</u><u>а</u><u>х</u><u> </u>мы знаем? Американский писатель Марк Твен провёл детство в городе Ганнибал. В центре этого города во<u>з</u>двигнут памятник двум бос<u>о</u>ногим мальчишкам. Это Том Сойер и Гекльберри Финн держащий за хвост перекинутую через плечо дохлую кошку. У ребят стоящих в разодранных штанах со смелым и отчая<u>н</u><u>н</u>ым видом всегда толпятся туристы. В копенгагенском морском порту на огромных камнях сидит бронзовая девушка с рыбьим хвостом. Это полюбившаяся датчанам героиня известной сказки Андерсена « Русалочка ». В маленьком селении Коллоди в Италии есть памятник забавному деревянному мальчишке Пиноккио. Это герой одноименной книги Карло Коллоди — деревянный человечек,покоривший миллионы детских сердец.
- Часть речи
- Часть речи слова увековеченных — причастие, образовано от глагола увековечить.
--------------- ----------------- ----------------
2. Морфологические признаки
- Начальная форма: увековеченный ( Им.п., ед.ч., муж.р);
- Постоянные признаки: страдательное, пр.в., сов.вид
- Непостоянные признаки: ед.ч.,Им.п., муж.р., полная форма.
--------------- ----------------- ----------------
3. Синтаксическая роль
- Может быть различным членом предложением...
Весн-корень.
а -окончание.
весн- основа
Грамматическая основа – _Их_ - подлежащее (и) =не было= - сказуемое.
Схема предложения – (а) _ _, __ ._._ (и) == _ _ ≈≈ _ _.
Синтаксический разбор – _ _<span>А_ _может_ _быть_ _\, _их_\ ._.никогда_.\ (и) =не=было=\ _ _на_ _ /≈самом≈/_ _деле_ _\.
Я бы так сделала.</span>