1) Мчались куда-то мохнатые тучи, и качался лес, в небе раздавались тревожные крики птиц. [= -], и [= -], [= -]. Сложное, 3 грамм. основы;1и2 соединены союзом и
2)На Васюткины сапоги налипли комья грязи, он устал, вспотел и нет-нет да и переходил на рысь. [= -], [- = ,= и =]. Сложное с однородными сказуемыми во второй грамматической основе.
3) Васютка неожиданно уловил что-то похожее на комариный писк и замер.[-=и=]. Предлож. простое с однородыми сказуемыми.
4) Васютка снял прохудившиеся сапоги, размотал грязные портянки. [- =],[= -]. Сложное, 2 грамматические основы.
5) Взметнулись искры, высоко поднялось пламя. [= -],[= -]. Сложное 2 гр. основы.
Рисунок-рисовать,росинка-роса, сахар -сахарница,соринка- сорить, свистеть-свисток, погодка-погода,ветер-ветерок, снегирь-снегирек.
Р.п.(Кого?,чего?) пчёлки,дома,колеса. Д.п.(кому,?чему?) пчёлке,дому,колесу.В.п( кого?что?) пчёлку,дом,колесо.Т.п.(кем?чем?) пчёлкой,домом,колесом.П.п.(о ком?о чём?) о пчёлке,о доме,о колесе.
Какой тест тут картинки нет!
1.
по цели высказывания
вопросительное
повествовательное
побудительные
по интонации
восклицательное
невосклицательное
2.
повествовательные
1)
6)
вопросительные
3)(гриб)
4)(не знаю)
побудительные
2)
5)