За-префикс лая-корень л-суфикс нулевое окончание
Свобода не должна быть у всех. Если дать свободу маленькому ребенку, то он может сделать много того, чего нельзя ему делать. И это навредит ему. Не Всегда свободу можно давать всем взрослым. Они тоже могут натворить дел себе во вред.
Нельзя "давать" ее полностью! Но она должна быть у каждого человека, не важно в каком количестве.
Изъявительное:
1.Смотрю
2.Дышу
3.Вижу
4.Пойду
5.Делал
Повелительное:
1.Смотри
2.Смотрите
3.Позови
4.Спрячь
5.Ответьте
Условное:
1.Сказал бы
2.Сделал бы
3.Придумала б
4. Рассказал бы
5. Приехал бы
Инфинитив:
1.Писать
2.Читать
3.Говорить
4.Бежать
5.Уходить
Гласный звук - о, е,ё, у, ю, я, а ,и, э
Передо мной репродукция самой прекрасной картины Грабаря “Февральская лазурь”. Все в ней просто и бесподобно. Изображен изумительный февральский день. Морозно и солнечно. Благодатная стояла погода. На небе ни облачка. Оно лазоревое и ослепляет голубизной. Возле горизонта светло-голубое, а в вышине синее, и синева эта уходит в бесконечность. Снег искрится, сверкает. Он сиреневый на солнце и синий в тени.
На переднем плане изображена ветвистая красавица береза. Ее ствол отливает жемчужной белизной, а ветви и прошлогодняя листва на верхушке красно-коричневого цвета. Другие березки обыкновенные, они менее величественные. По линии горизонта на заднем плане виднеется тянущийся сплошной стеной кустарник, тоже красно-коричневого цвета.
Художник передал на своем полотне красоту природы. При первой встрече с картиной поражает идущее от нее голубое сияние. Помог передать фантастическую красоту голубой цвет, основной цвет картины. В природе все утопает в лазоревом свете, поэтому картина и названа “Февральская лазурь”.
Этот пейзаж вызывает радостное и праздничное настроение. Хочется побывать здесь и увидеть все своими глазами.