Маленькие медвежата очень забавны и игривы. Интересно за ними наблюдать! Жаль только, что редко удаётся видеть их. Медведица бывает в это время сердита и не подпускает никого к своей семье. Медвежата лазают по деревьям, борются, как ребятишки, бегают. 6. Вот из ближних кустов появилась толстая звериная голова. В лохматой шерсти блеснули зелёные глазки. Это был медведь. Что делать? Медведица позвала своих детей, и семья быстро ушла в чащу.
1. Голова - подлежащее, появилась - сказуемое.
2. Голова толстая, голова звериная, (из) ближних кустов, появилась из кустов.
3. Глазки - глаз(корень) + к(суффикс) + и(окончание); глазк - основание слова.
Медведица - медвед(корень) + иц(суффикс) + а(окончание); медведиц - основание слова.
Чтр бы спросить, они поставили ","
Это я и моя любимая школа. Интересно, какой она будет через 20 лет?
Мне это стало интересно, и я представил какой она будет. Я прихожу в школу, мне подносят сок, я иду переодеваться и выбирать классный наряд. Потом звенит звонок. Я вбегаю в последнюю секунду в класс. Учительница не замечает меня.
- Здравствуйте! говорит она.
-Здравствуйте! отвечает класс.
-Сегодня мы рассмотрим новые варианты задач по математике.
- Пфф... вздыхаем мы.
-А потом посмотрим новые видео топовых блогеров!
-Ооо, окей. говорим мы.
Вдруг, и в правду начался урок. И я подумал: Пусть любимая школа останется такой, какая она есть!)
[а], [o], [y], [и], [ы], [э].
Так как транскрипция слова мяч [м`ач], клён - [к л`он], клюква - [кл`уква], ( и - она всегда и везде как "и" и всё так-же про "ы"). мел - [м`эл].
И на будующее, хотя я думаю ты это уже знаешь: я, ю, ё, ё - это ютированные гласные.
Волк - волчонок
барсук - барсучонок
верблюд - верблюжонок
тигрёнок
телёнок
утёнок
ёжик, ежонок
крокодильчик