Трюм - часть судна<span> между днищем и нижней палубой. Используется в качестве пространства для хранения запасов, балласта, помещения грузов, а также механизмов.
</span>
Вест - <span> в морской терминологии 1/32 полной окружности </span><span>и соответственно одно из направлений относительно севера</span><span>.
</span>
Дрейф - <span>смещение судна </span><span>с линии курса под влиянием ветра или течения.</span>
Она относится к нему с черезмерной лаской. Спускает ему всё с рук.
Уроки Французского замечательный рассказ, в котором показана жизнь мальчика, который остался один без мамы в незнакомом городе, чтобы учиться. Конечно, он виделся с мамой, но не так часто.
Жил он у подруги своей мамы и каждый день ходил учиться. В школе ему не давался французский, а всё остальное он знал.
На новом месте мальчик подружился с другими и из-за любопытства освоил новые вещи. Так мальчик начал играть в «чику», местную игру на деньги.
К игре он приловчился и начал выигрывать. Выигрывал мальчик только рубль, чтобы купить молоко, которое было ему нужно, чтобы вылечиться от болезни « Малокровье».
Поскольку у мальчика всё получалось, ему надо было, овладеть французским и поэтому учительница французского назначила встречу у неё дома, чтобы научить меня французскому.
Таким образом мальчик ходил к учительнице домой, чтобы учиться французскому и вот однажды когда мальчик пришёл к учительнице, она предложила сыграть в игру на деньги, чтобы таким образом одолжить мальчику деньги, конечно об этом узнал директор школы и уволил учительницу французского.
После этого случая мальчик продолжил учиться и вскоре ему пришло письмо от учительницы в котором было три яблока.
Теперь вы знаете что это хороший рассказ и я вам советую самим прочитать этот рассказ.
Счастье искать не нужно<span>, оно само найдёт того, кто его действительно достоин. Это смысл.
</span>
Преступление Раскольникова, его причины и смысл Главный герой романа Родион Раскольников - необычный преступник. Свое преступление - убийство ростовщицы Алены Ивановны - он совершает под влиянием созданной им философии. Философия эта была выстрадана Раскольниковым, и своим преступлением он хотел подтвердить ее правильность в своих глазах и в глазах остальных людей. Поэтому психологический анализ состояния преступника до ипосле совершения преступления в романе тесно связан с анализом теории Раскольникова, представляющейся Достоевскому «знаменьем времени». Родион Раскольников — студент, вынужденный из-за отсутствия средств оставить учебу. Его мать изо всех сил старается помочь ему, но она сама живет очень бедно. Сестра Раскольникова, Дуня, устраиваетеся гувернанткой в семью богатых помещиков, которые всяческиунижают ее. Раскольников глубоко страдает от голода и нищеты. Он сознает, что не только он сам, но и тысячи других людей Гобречены на нищету, бесправие и раннюю смерть. Это понимание порождает в нем постоянную и напряженную работу мысли, направленную на поиски выхода из сложившегося несправедливого положения вещей. Однако главной причиной его преступления стали не горе и нищета. «Если б только я зарезал из того,что голоден был то я бы теперь счастлив был»,— говорит он после исполнения своего страшного замысла. Главной же причиной послужила созданная им теория. Размышляя о причинах существующего неравенства и несправедливости, Раскольников приходит к выводу, что существует резкое различие между двумя категориями людей. В то время как огромное количество людей молчаливо и покорно подчиняются всему, что преподносит им<span>жизнь, немногие — «необыкновенные» люди - являются подлинными двигателями истории человечества. При этом они дерзко нарушают общепризнанные нормы морали и не останавливаются перед преступлением для того, чтобы навязать человечеству свою волю. Современники проклинают этих людей, но потомки признают их героями. Раскольников не только обдумал эту идею, но даже изложил ее в газетной статье за год до совершения убийства. Возникают вопросы, которые Раскольников формулирует так: «Вошь ли я, как все</span>