Мой малыш еще совсем кроха. Поэтому он выбрал своими любимыми книжками следующие: "Зоопарк" - на каждой странице животное мама с малышом, а на переплете книги погремушка, которую еще и кусать можно. Он от нее в восторге. Еще ему нравится музыкальные книжки, это "Паравозик", "Тачки", "Моя ферма".
Поскольку дети у детей в раннем возрасте еще не так развито чувство ответственности, да и по большей части малыши до шести лет читать самостоятельно не умеют (чаще им читают книги бабушки или дедушки, а также родители), то и знакомить их в этом возрасте с библиотекой еще рано. Однако, если речь идет о домашней библиотеке, то здесь порог знакомства с ней гораздо ниже – практически с 2-3 лет малышам можно позволять брать книги для их просмотра, если они с детскими картинками, либо для совместного чтения. Правда при условии, что малыш уже понимает ценность книг, не рвет их, не разукрашивает и после прочтения в обязательно порядке ставит на место.
Лично меня в детскую библиотеку (учреждение) в первый раз родители отвели уж в сознательном школьном возрасте, ну а самое первое мое знакомство с библиотекой, правда домашней, произошло года эдак в 3 – 4, но читать я еще тогда не умела и лишь рассматривала занимательные картинки.
Прежде всего стимулом увлечься чтением для ребёнка будет пример родителей, которые с удовольствием проводят время за книгой. Особенно действенным окажется, если взрослые ещё и поделиться прочитанным, расскажут, что им понравилось больше всего.
И ещё для начала в помощь будут аудиверсии книг. Так ребёнку будет проще заинтересоваться литературой.
В первую очередь на ум приходят книги моего детства:
- Васек Трубачев и его товарищи, В.Осеева
- Пленники Барсова ущелья, В.Ананян
- Та сторона, где ветер, В.Крапивин
Из современной литературы:
- Часодеи, Н.Щерба, серия книг, 6 томов
- Серия про Феликса Куропяткина, Эдуард Веркин
Ну, и Гарри Поттер, куда ж в современном мире без него.
Я начала учить читать своего ребенка в 3 года. Все это было через игру, непринужденно, постепенно и долго. Надо будет много терпения. Мои варианты:
- Начала с гласных букв. Вырезала из листа красной цветной бумаги А4 букву и "знакомила" с ней - это буква "А", "А - мама"(это заглавная) и "а - дочка" (это строчная). И приклеивала их в комнате на обои, чтобы всегда были перед глазами. А так как вырезала их сразу красиво, то интерьер комнаты это не портило. Для согласных брала либо зеленую, либо синюю. Возьмите старый букварь в помощь.
2.Затем везде, где только можно увидеть эту букву, просила ее узнать, показать и назвать. Это и на прогулке, и дома, и при чтении книг. Потом постепенно, при изучении каждой новой буквы пытались их "пропеть" слитно с ранее изученными.
- Иногда просила ее нарисовать (пусть коряво и непонятно)
- Много читать ребенку. Сначала короткие стишки в книжках с картинками. Читать их так часто (особенно которые ребенку нравятся), пока ребенок по картинке не будет их наизусть рассказывать (непроизвольное запоминание). Брать лучше А. Барто и др. советских детских писателей. Потом переходить на сказки Пушкина (это уже лет в 5). Стараться по возможности избегать современных авторов и современных азбук со стихами и картинками - навсегда отобьете охоту читать.
- Учить короткие стишки наизусть по любому поводу.
- Играть в игры, где надо "учить" кукол читать.
- Читать ребенку, читать и читать. Ввести вечернюю традицию - читать перед сном. Много всяких сказок
- Читать, читать и читать.
- Читать, читать и читать.
- Читать, читать и читать.