УлЕтели на юг ласточки, сквОрцы, зяблики. ОдИноко сИдит на бЕрезовой ветке у дОроги бОльшая и тихая птица. Это дериба. МОлчАливая, не очень нарядная, эта птица осталась верной рОдному лесу. ВместЕ с лесом она стойко переносит зимние мОрозы и лЕденящие мЕтели.
4. выпишите из текста примеры, которыми можно проиллюстрировать следующие пунктуационные правила:
а) тире между подлежащим и сказуемым __________ Капуста - одна из древних овощных культур.
б) запятая между однородными членами ______сопровождалось шутками, песнями, веселыми играми и забавами
5. Графически обозначьте в тексте обособленные члены предложения собрав урожай -.---.---.-заготавливая ее впрок ---------
3. выпишите из текста примеры слов, соответствующие схемам:
приставка+корень+суффикс+суффикс. напоминает, заготавливая,
1. стиль текста (докажите свое мнение) Публицистический, т. к. здесь рассказывается о капусте и ее истории.
<span>(Здесь нет разговорных терминов, поэтому не разговорный стиль, нет красочных художественных описаний, поэтому не художественный стиль, остается публицистический-простой рассказ) </span>
Желтом
ЖЕЛТ-КОРЕНЬ, ОСНОВА
ОМ-ОКОНЧАНИЕ
Лозняка - мелкий ивовый кустарник. Часть речи - существительное
За кем? чем? (где?) творительный.................
В селе в чем? предложный