1)время на положение крестьянки не повлияло как была бедна так ей и осталась
2)трудиться во благо страны и получать жизненный минимум(например)
1. Где служил Жилин? (на Кавказе)2. Почему русских офицеров схватили татары? (Это случилось из-за Костылина, который проявил свою трусость)3. Что вынудили написать в письмах пленников татары? (просьбу о выкупе)4. Почему письмо Жилина так и не должно было дойти до адресата? (он написал другой адрес, чтобы не беспокоить пожилую мать)5. Сколько просидели взаперти пленные? (месяц)6. С кем подружился Жилин в плену? (с дочкой хозяина по имени Дина)7. Что делал для своей новой знакомой Жилин? (куколок)8. Как проявляла свою симпатию Дина? (подкармливала пленников молоком и лепешками)9. Что мешало Костылину идти дальше во время побега? (ему натерло ноги)10. Где после побега держали пленников? (в очень глубокой яме)11. Кто спас Жилина? (Дина)12. Бежал ли из плена Костылин? (нет, у него не хватило храбрости)13. Кто спас Костылина, когда на поле он увидел татар? (Казаки) 14. Поехал ли после спасения Жилин домой? (Нет, остался служить на Кавказе)15. Что случилось с Костылиным? (Его выкупили из плена)
Я считаю что вид рассказа сотира.Автор высеевыет бесполезную трату времяни за ненужной вещью.Главный герой думает что все суютятся из за его галоши ,но на самом деле галоша им безразлична.
<span>Автор добивается смеха фразой:"галоша новенькая,всего лишь 3 сезон ношена. </span>
Стих (др.-греч. ὁ στίχος — ряд, строй), стиховедческий термин, используемый в нескольких значениях:
художественная речь, организованная делением на ритмически соизмеримые отрезки; поэзия в узком смысле; в частности, подразумевает свойства стихосложения той или иной традиции («античный стих», «стих Ахматовой» и т. п.);строка стихотворного текста, организованная по определённому ритмическому образцу («Мой дядя самых честных правил»).