<span>Вот тихим осенним днем кружились в воздухе и ложились ковром разноцветные листья. (однородные сказ.)</span>
предлог под обнаруживает значение пространственного отношения<em /> – нахождения ниже чего-н. – в сочетании с падежами вин. и тв. (под <em />стол и под столом)
1. Исаак был одинок, 2. сверстники не хорошо относились, он мог выиграть (сост.глаг.сказ), 3. Ньютон не мог подружиться (сост.глаг.сказ), 4.одиночество началось, 5. он чувствовал, способен решить (сост.глаг.сказ.), которые волновали, 6. он ощущал, 7. он станет магистром, 8. он знал, члены не могли жениться (сост. глаг.сказ.), 9. Ньютон не жалел, 10. математика стала любовью. 11. он знал, что способствовало, 12. он не жаловал и не любил. 13. Ньютон смог внедрить (сост.глаг.сказ.); ложь, эгоизм, насилие, потеря контроля - грехи, 14. он был сыном, 15. вера характерна, 16. он старался устранить (сост.глаг.сказ.), 17. страсть не могла покинуть )сост.глаг.сказ.),18. возраст миновал, он старался соблюдать (сост.глаг.сказ.),19. никто не видел, 20. работа служила бальзамом
Легко писать и говорить - нужно уметь мыслить, быть эрудированеым, иметь практику общения и выступлений. Все это требует труда, внимания, целеустремленности, времени.
А тяжело говорить (непонятно собеседнику, путанно, ни о чем) -не нужно особого труда. Но захочет ли нас кто-то слушать?
Про маленького мальчика Петю, который был трусливый и которого мама учила как стать храбрым, смелым, умным...
Рассказ напоминает притчу