I Пропал ( Что сделал?) глагол, действие;
II Н.ф пропасть;
постоянные признаки 1 спряжение, совершенный вид;
непостоянные признаки ед.ч, Прош. время, 3 лицо
I Смотрят ( Что делают?) глагол действие,
II Н.ф. смотреть
постоянные признаки 2 спряжение, несовершенный вид
непостоянные признаки мн. ч, Наст. в 3 лицо
Я сижу и наблюдаю за миром растений. Солнце ярко переливается в белых кучевых облаках. За горизонтом стоят высокие ели, а около нас цветущий сад. День в самом разгаре, яркие тона окружают наш мир. Как хорошо, как приятно дышать свежим воздухом.
Как-то так.
В слове мёд м смягчается за счет ё
1.Положи книгу на парту. 2.Ложи на верхнюю полку.3.Не вылезай из окошка. 4.Не езди на подножке трамвая. 5.Бабушка испечёт нам пирог. 6.Зажжёшь свет, и сразу станет тепло. 7.Беги скорее домой. 8.Я часто езжу в метро. 9.Провожающие машут вслед уходящему поезду. 10.Мы тут подумали и решили.
Желаю успеха:)
Раз поймали молодого журавля и дали ему лягушку.Журавль её проглотил.Дали другую,третью,четвёртую,пятую - проглотил. Подрезали мы этому журавлю крылья, и стал он за женою всюду ходить. Жена корову доить -и Журка за ней,и в огород за ней,и на полевые колхозные работы ходит с ней, и за водой. Привыкла к журавлю она, и без него ей уж скучно,без него некуда, Крикнет : " Фру-фру ",журавль к ней бежит. Такой умница !
понравился второй текст больше, так как слова не повторяются, а заменены местоимениями.