.1)С неба глядело ласковое солнышко обливавшее ярким светом и лес, и траву, и журчавшую в осоке речку, и далекие горы 2)Привет тебе, мой край родной, с твоими темными лесами, с твоей великою рекой и неоглядными полями. 3)Белые облака холодного воздуха которые ,казалось, только этого и ждали ворвались в комнату бешено крутясь. 4)ПЕРВЫЙ великий учитель русской литературы Михаил Ломоносов сказал - "Смутно пишут о том что смутно себе представляют." 5)Долга популярная ночь, но к счастью и ей приходит конец.6)Уж и есть за что , Русь могучая, полюбить тебя, назвать Матерью. 7)ДЛЯ человека все должно быть дорого на своей Родине и её народ, и её семья, и её история, и её завтрашний день. 8)Дробясь о мрачные скалы шумят и пенятсЯ валы, и надо мной кричат орлы, и ропщет бор.
Учить-уч-ени-е (суффиксальный), чёрный-черн-е-ть (суффиксальный), исследовать- исследова-тель (суффиксальный), осень - осен-н-ий (суффиксальный), трамвай-трамвай-н-ый (суффиксальный, ель - ель-ник (суффиксальный), голубь-голуб-ин-ая (суффиксальный), синий-син-е-ть (суффиксальный).
Первые слова - непроизводные, вторые - производные, производящая часть указана так, например: -ени- (уч-ени-е).
Не могу прикрепить фотографию по какой-то причине.
Солнце - существительное, подлежащее.
Склонилось - глагол, сказуемое
к - предлог
горизонту - существительное. Склонилось к горизонту - дополнение (пунктиром)
и - союз
окрасило - глагол, сказуемое.
всё - стрелка от "окрасило" с вопросом "что?" - это местоимение, дополнение
в - предлог, здесь продолжается пунктир, потому что это часть дополнения "в цвета", выраженного существительного с предлогом.
удивительные - прилагательное, определение, волнистой линией, к нему - стрелка от "цвета" с вопросом "какие?".
цвета - существительное, дополнение, о котором уже писала выше.
Полагаю ответ : 4
Приложение - это то, что характеризует предмет с другой стороны. Яркий пример приложения - это пример номер 3, где мы узнаем про Оленьку не только то, что она сидела на крылечке, но и то, что она - дочь отставного коллежского асессора!
Так же приложение может быть в такой форме : врач-педиатр, диван-кровать и тд
1.(что делать?) видать. Видать-глагол, т. к. обозначает действие предмета
2.Н.ф. видать
3. Пост. пр.-1 спр, невозв., переходный, несовершенный вид
4.Непост. пр.-изъявительное наклонение, настоящее время, ед. ч.
5. В предложении является сказуемым.
1.(что сделал?) метнулся. Метнулся- глагол, т.к. обозначает действие предмета.
2. Н.ф. метнуть
3.Пост. пр.-1 спр, возв, непереходный, совершенный вид
4. Непост. пр.-изъявительное наклонение, прошедшее время, ед. ч., м.р.
5.В предложении является сказуемым