Следует обособить потому что это уточняющий член предложения
1. По левую сторону реки виднелись |уходившие в даль|(причастный оборот,подчёркивается волнистой линией) туннели*. 2. Дети в последний раз обвели взором Мифландию, лиловую траву, |искрящееся золотом|(причастный оборот,подчёркивается волнистой линией) Поющее море*, нефритово-зелёное небо и караваны разноцветных облаков.
Григорий Гладков.
Если видишь на картине
Нарисована река,
Или ель и белый иней,
Или сад и облака,
Или снежная равнина,
Или поле и шалаш,
Обязательно картина
Называется ПЕЙЗАЖ.
Если видишь на картине
Чашку кофе на столе,
Или морс в большом графине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт,
Или все предметы сразу,
Знай, что это НАТЮРМОРТ.
Если видишь, что с картины
Смотрит кто-нибудь на нас,
Или принц в плаще старинном,
Или в робе верхолаз,
Лётчик, или балерина,
Или Колька, твой сосед,
Обязательно картина
<span>Называется ПОРТРЕТ.</span>
<span>1) Юный лес, в зеленый дым одетый, теплых гроз нетерпеливо ждет
2) Хорошо, приятно, молодо, но все-таки чересчур буйно шумели грачи, в несчетном количестве наполнявшие вершины старых деревьев.
3) С косогора была далеко видна молчаливо утонувшая в сумраке окрестность.
4) Встречный ветер обдавал нас пахучими волнами разомлевшего за долгий летний день разнотравья.
5) Вот уже третью неделю льет дождь, упорный, беспощадный, нахальный, уничтожающий.
6) Испуганный шумом барсук бросился в сторону и быстро исчез из виду.
7) Насквозь пронизанный деревенским духом брат навсегда уехал в город.
8) Темень, густая, черная, окружала горы.
9) Полный раздумья, шел я однажды по большой дороге. </span>