В густом лесу было темно,как под крышей.Но вот вышла луна из-за тучи,и сейчас же заблестели снежки.Засеребрился гладкий и стройный ствол старой
осины.У вершины его чернела дыра-дупло.
Вот по снегу тихо и неслышно подбежал к сосне зверёк.Верхняя губы приподнялась,-мелькнули острые и хищные зубы.
Это куница - гроза всех мелких и лесных жителей леса.
Это же легко!!! Помидоры подлежашие, созрели сказуемое,огороде обстоятельство, красный определение. Вот
Герб.
Папа купил мне изображение герба. Я показал герб маленькой сестре. Она увидела веточку дуба и колосок пшеницы.
всего 3 предложения
Болельщики - не знаю ;D
Солнышко - корень солн, суффикс ышк, окончание о
Раннее - корень ран, суффикс н, окончание ее
Подберёзовик - под приставка, берез корень про суффиксы не знай ОvO
Печка - корень печ, суфф к, окончание а.
Волшебный - корень волшеб, суфф н, окончание ый.
Про подберёзовик и болельщики это не ко мне
Заметка — основной жанр стенной газеты. В ее основе всегда какой-нибудьзлободневный факт из жизни школы. Ее достоинство в остроте, меткости, краткости и конкретном изложении факта. Там, где редактор научил своих юнкоров требовательно относиться к работе над заметкой и помещать только хорошо написанные, содержательные заметки, газета выходит интересной. Прежде чем описывать какое-либо событие, юнкору всегда нужно определить, а какой будет заметка: критической или заметкой на обсуждение; положительной или информационной. У каждого вида этих заметок есть свои особенности и отличия.
Критические заметки. Этот вид заметок наиболее распространен в школьных стенных газетах. Ребятам кажется, что в газете можно только критиковать, и они охотно описывают в своих заметках недостатки, но, как правило, критикуют неумело, длинно, скучно.
Хочешь собрать для заметки материал и полностью выяснить причины события, о котором будешь писать, побывай там, где произошло это событие, и посмотри на все своими глазами.
Или:
«В 6-м классе состоялась встреча с актером драматического тетра Ивановым В. Г. , который рассказал о нелегком труде актера, о тех ролях, которые ему приходилась играть на сцене театра. После его выступления ребята из театра миниатюр показали сценку из своего спектакля. Актер похвалил ребят и дал несколько советов на будущее» .
«Хороший концерт подготовили для избирателей в день выборов президента учащиеся из параллели 7-х классов. Особенно зрителям понравилось выступление клоунов-пародистов — братьев-близнецов Виктора и Михаила Романчиков. Молодцы ребята!» .
Директор школы объявил благодарность ученикам. В газете появляются несколько строк.
«За отличные успехи, прилежание и отличную дисциплину учащимся (перечисляются имена и фамилии учащихся и класс, в котором они учатся) директор школы объявил благодарность. Редколлегия желает этим ребятам хороших успехов на будущее» .
<span> Мальчики (указываются фамилии и имена) из 9-го класса создали модель действующего робота и завоевали на республиканской выставке главный приз. Школьная стенная газета сразу же помещает об этом заметку. </span>