Тема повести: глупость, ленивость, тупость, правление барского сословия.
Когда я был в 1 классе я ударил мальчика в глаз и у него был синяк.
Я жалел об этом!
Когда зимой мы гуляли с моим другом мне родители дали петарды. И мы с ним зажгли одну и кинули в чужой двор она там взорвалась. И я потом жалел и об этом!
Ответ:
Либо критический реализм, либо натурализм, они появились вроде как в последней части 19 века, натурализм так точно
Объяснение:
1. После того, как Владимир узнаёт, что его отец тяжело болен, оставляет службу и едет домой.
2. Будучи образованным человеком, Дубровскому не составляет труда подкупить настоящего француза Дефоржа и занять его место в качестве наставника в доме Троекурова.
3. Ради своей любви - Марии Троекуровой, отказывается от мести, становится лучшим человеком, чем он был.
4. Разбойник благородным, как ни крути, быть не может. А вот Владимир, даже, когда в его жизни наступает такой сложный период, он остаётся дворянином - благородным и честным. Он, так скажем, лишь "предводитель" сей "банды" и то, всё это сделано было лишь для того, чтобы вселить в душу Троекурова страх.
5. Его счастье равносильно его несчастью, к тому же, Пушкин сам осознавал, что причинами бед Дубровского является вовсе не Троекуров.