<span>1) Яшка обернулся и увидал над забором Валькины пятки да рассерженное лицо матери.
2) То огромные голубые звѐзды, то какие-то тугие синие клубы таинственно дымились внутри кипящих водяных бугров бледно-зелѐным фосфором.
3) Работа геолога трудна, зато привлекательна.
4) Сухой и сладкий запах елей и роскошный запах жасмина дали ему острое чувство лета и чьей-то старинной летней жизни в этой богатой и прекрасной усадьбе.
5) В окнах зала и гостиной мягко краснел меж ветвями сосен и пихт закат</span>
Каждый из них прав, каждый виноват, ведь у каждой монеты две стороны. Внучка права, потому что если она подарит нечто, сделанное ею самой, то над её могут неправильно понять. Но дедушка всё же более прав, ведь когда делаешь своими руками что-то, то ты вкладываешь частичку своей душы в данную вещь. Я бы на месте внучки вот как поступила бы: я купила бы подарок в магазине, чтобы подруги не издевались, а открытку сделала бы сама, может даже открытку сделала бы объёмной, вставила бы туда вышивку, получилось бы отлично, ведь послушала бы совет и мамы, и дедушки.
Пла-тье
........................................................................
п-согласный, твёрдый, глухой звук
л-согласный, твёрдый, звонкий звук
а-гласный, ударный звук
т-согласный, мягкий, глухой звук
ь
й-согласный, мягкий, звонкий звук
э-гласный, безударный звук
................................................................
6 букв, 6 звуков
Cвязана тем , что в конкретных ситуациях следует употреблять одни слова , в других -другие , слово может значить одно и то же, но употребляться в определенных кругах в зависимости от стиля текста (публицистический, разговорный,научный , официально -деловой,художественный) для более точной передачи смысла.
Я снова приехала туда, где растут высокие пальмы. Там, где раньше стояла будка спасателей, осталась большая вмятина. Я пришла на то место, где появляются красивые закаты. Багровые облака плыли и манили меня туда, где солнце скрывалось за краем горизонта.