ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!!Составьте монолог,от лица отца Дуни,из рассказа "Станционный смотритель".Помогите,пожалуйста!!!Заранее Спаси
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!! Составьте монолог,от лица отца Дуни,из рассказа "Станционный смотритель". <span>Помогите,пожалуйста!!!Заранее Спасибо!!!Надеюсь на вашу помощь и поддержку.</span>
Жизнь Дуни предстает в своем не идиллическом, а драматическом облике. Естественное ее стремление к счастью искажается социальными условиями общества. Оно, это общество, в которое она вошла благодаря энергии и борьбе, навязывает ей свою мораль, заставляет быть душевно черствой, жесткой, эгоистичной. Охраняя хрупкое свое счастье, она должна была предать отца, оставить его, одинокого и горюющего. Но чувство вины, испытываемое ею перед отцом, — яркое свидетельство того, что еще жива ее чистая душа, не все чувства извратило в ней общество. Пушкин обвиняет и судит общество, преступно требовавшее как плату за отвоеванное счастье отречение от отца только потому, что он маленький чиновник, бедный человек, не имеющий дворянского звания.. .
<span>Повесть, посвященная Самсону Вырину, заканчивается сценой новой встречи читателей с Дуней. Она приезжает в родные места. Приехала она, по словам деревенского мальчика, «в карете в шесть лошадей, с тремя маленькими барчатами, и с кормилицей, и с черной моською; и как ей сказали, что старый смотритель умер, так она заплакала и сказала детям: «Сидите смирно, а я схожу на кладбище» . </span>
<span>Из коротенького сообщения о приезде мы узнаем поразительно много о жизни Дуни в Петербурге после того случая, когда отец любовался счастливой и прекрасной дочерью. Становится ясным, что Минский сдержал слово, данное Вырину: «не думай, чтоб я Дуню мог покинуть: она будет счастлива, даю тебе честное слово» . Она стала матерью троих детей. Она настояла на свидании с отцом. И поехала не одна, а с детьми, чтобы порадовать старика внуками. Нет, не убило общество душу Дуни. Продолжая сражаться за счастье, теперь уже своей семьи, она не отреклась от отца и, невзирая на запрет среды, вынашивала мысль о свидании с ним. Так глубоко содержателен пушкинский лаконизм. </span>
Ну и отправил я ее с этим офицером в церковь. Правда потом сердце то мое заволновалось. Поехал в церковь а мне там и говорят, что их там и не было. Начал у людей узнавать знают ли они Офицера и где он, да вскоре и узнал. В Петербурге были они. Поехал в Петербург, подошел к их дому, постучался. Вышел оттуда мой офицер и говорит мне, мол все хорошо с ними будет, все даст он Дуне. И тут Дуня отца увидала и упала на пол без памяти. Офицер меня выпроводил, а я домой вернулся и от горя начал спиваться
Мальчик проявляет качества, которые присущи не каждому взрослому: силу воли, выдержку, терпение, смекалку, мастерство охотника.Только собрав волю в кулак и вспомнив рассказы отца и деда, Васютка знает, как именно нужно действовать. Он знает, как развести костер под проливным дождем, как запечь утку в собственном соку или зажарить ее на вертеле. И тайга награждает его за мужество и железную волю кровом, пищей.
Эпитет, устойчиво связанный с существительным или глаголом и
указывающий на нормативный в данной картине мира признак предмета или
действия; встречается преимущественно в фольклорных текстах.