<span> Стрижи и сороки - это <span>птицы. (сущ. во множ. числе: стрижи, сороки, птицы)
Щуки </span>и ерши - это рыбы. </span>(сущ. во множ. числе: щуки, ерши, рыбы)<span><span>
Ландыш </span> и шиповник - это <span>растения. </span></span>(сущ. во множ. числе: растения)<span><span>
Ежи</span>и зайчата - это <span>животные. </span></span>(сущ. во множ. числе: ежи, зайчата, животные)<span>
Щавель - это растение. </span>(сущ. во множ. числе в этом предложении нет)
Костя принёс в класс багульник и поставил в банку с водой. Каждый день он менял воду.
Однажды прутики зацвели. Из почек прорезались листья. За окном поблёскивал снег.
Ребята толпились у окна. Смотрели. Старались уловить аромат. Спрашивали о растении. Все подумали, что Костя волшебник.
<u><em>Синеет - глагол,т.к. обозначает действие предмета и отвечает на вопрос "что делает"</em></u>
<u><em>Н.ф.-синеть</em></u>
<u><em>Постоянные призн.;1 спр,неперходный,несоверш.</em></u>
<u><em>Непост.призн.:наст.вр.,ед ч.,в изъявительном наклонении</em></u>
<u><em>Сказуемое</em></u>
<span>Федор Петрович Толстой – знаменитый художник девятнадцатого века, медальер. Его отличает особая манера письма, его фантастических бабочек, птиц с необычным оперением невозможно забыть. Особенно любил Толстой рисовать фрукты и цветы. Его натюрмортами восхищались современники художника. Вызывают они восхищение и у сегодняшнего зрителя.
Вглядитесь в картину «Цветы, фрукты, птица». Как легки краски, какую гармонию в окружающем мире создает художник. Картина незамысловата по своему сюжету. Но как она прекрасна. Центральное место занимает ваза с бело-розовыми цветами. Лишь один цветок нежного желто-коричневого цвета. Но он не вносит в букет диссонанс, напротив, дополняет его, придает какую-то особую прелесть. На цветах видна каждая тычинка. Продолговатые листья изящно изогнулись, обнимая прекрасные соцветия.
Вода в вазе чистая и прозрачная. Четко виден в ней каждый стебелек. Также прозрачны ягоды красной и белой смородины, лежащие перед вазой. Сквозь тонкую сочную мякоть можно разглядеть даже зернышки семян. Мир природы чист и прекрасен. Хочется сказать словами Н.А. Некрасова: «Нет безобразья в природе…».
Вокруг вазы лежат красные яблоки, чуть в стороне – большая кисть винограда, сорванная вместе с лозой. Все это настолько свежее, что на лозе еще не завяли листья, а усики как будто ищут, за что можно зацепиться, чтобы подняться вверх, к яркому солнцу. Солнца нет на картине, но желтый фон создает впечатление яркого солнечного дня. Этому же способствует и порхающие у фруктов бабочки. По яблоку ползет какой-то жучок. На ветку винограда примостилась диковинная птичка. Она внимательно следит за чем-то на яблоке. Может быть, выжидает, когда из своего убежища выползет червячок.
Ф.П. Толстой не стал помещать цветы и фрукты на какой-либо предмет. Они как бы парят в пространстве, отчего создается впечатление удивительной целостности живой и неживой природы, единства и неповторимости мироздания. Лишь разрезанное яблоко напоминает о присутствии в этом мире человека. Но он не нарушает общей гармонии.
Картина Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты, птичка» наполнена светом и неизъяснимой прелестью. Все это согревает душу теплом, которое излучает каждая травинка, каждый даже самый маленький цветочек, яркая бабочка или стрекоза.</span>
Ответ:
Объяснение:
Солнце светило (как?- наречие) по-зимнему неярко. По (какому небу- прилагательное, определение) зимнему небу... Туристы шли (как? - наречие) по-прежнему .... По (какому пути? - определение) прежнему пути... Шли дожди, поэтому ( причина- почему?) река разлилась. В (каких классах?) пятых классах.... В-пятых (нет существительного, к которому относится "в-пятых", но есть во-первых, во-вторых и т.д), необходимо ...
Зачем (почему?) он остался? За чем ты пришел? (За карандашом, ручкой и т.п.)
Во время отпуска (в период) - предлоги с существительными пишутся раздельно. Вовремя (когда? ударение на первый слог) вернулся домой.
Нигде (ударение на второй слог) не видно паруса. Негде (ударение на первый слог) приклонить голову. Никакой ( первый слог безударный) шторм не страшен. Некого винить... (ударение на первый слог не)