Как говорил Антон Чехов, хорошее
воспитание заключается не в том, что ты не прольешь соуса на скатерть, а в том, что не заметишь, если это сделает кто- нибудь другой. Вот и все
Нарицательное и подлежащее
<span>Знаки
препинания.
Однажды мы с приятелем отправились в лес, видневшийся за ближними холмами.
</span>
(<em>запятая,
выделяющая причастный оборот после определяемого слова)</em>
Сначала
дорога шла пшеничным полем.
Затем
она свернула к небольшой речушке, заросшей почти до самой середины осокой и
камышом.
<em>(запятая,
выделяющая причастный оборот после определяемого слова)</em>
Купание
освежило нас, и мы продолжили свой путь.
<span><em>(сложное
предложение с сочинительной связью: одиночный соед. союз и)</em></span>
Мне всегда были интересны машины. В особенности то, как они устроены. Машина очень сложный предмет. В ней присутствуют большое количество разнообразных деталей. Но это меня не пугает, я выучил их все. И если меня разбудить ночью и задать любой вопрос связанный с машиной, я непременно назову. Мы с папой часто бываем в гараже, это он научил меня всему, что я знаю о машинах. Два раза в год мы меняем колёса нашему автомобилю. А однажды мы наехали колесом на ржавый гвоздь, остановившись мы его без труда заменили запаской. Так же мы меняли лампочки на фарах, когда они у нас перегорали. Это очень сложное и кропотливое занятие. В основном это делаю я, потому что мои руки спокойно до них достают. Мне нравится заниматься автомобилем. Когда я вырасту, я хочу помогать другим водителям. Я хочу быть автомехаником!
Раз приставка, лив корень, а суффикс, ет окончание, ся постфикс