Неморфологический способ - образование новых слов в результате перехода одной части речи в другую за счёт переосмысления понятия слова:
1)лексико-семантический способ- при помощи омонимии, при котором меняется значение производящего слова: среда (день недели) - среда (окружающая обстановка, общество) ; Ампер (учёный) - ампер (единица измерения силы тока) .
2) при помощи перехода одной части речи в другую (морфолого-синтаксический способ) . 1.субстантивация (из прил. , прич. - в сущ. )
столовая, ванная, горючее, провожающие, прошлое.
2.из прич. - в прилаг.
блестящий ответ – блестящий на солнце
3.из сущ. – в наречие
чудом спасся – удивлён чудом
3)Лексико-синтаксический- переход словосочетания в слово: быстрорастворимый –
быстро растворимый
сейчас – сей час
сумасшедший –
с ума сшедший
сногсшибательный –
с ног сшибательный
вечнозелёный –
вечно зелёный
<span>итого - и того. </span>
Возле
площадкИ-ж.р.Р.п., в поле- ср.П.п., в трамваЕ-м.р.П.п., в несчастьЕ-с.р.,П.п.,
к площадкЕ-ж.р.Д.п., на местности-ж.р.П.п., на местЕ-ср.р.П.п., в шинелИ- ж.р.,П.п.,
по аллеЕ-ж.р.П.п..
<span> Находиться в зданиИ- ср.р., П.п., войти в
зданиЕ-ср.р.В.п., вернуться из экспедициИ-ж.р.Р.п., быть в экспедициИ-ж.р.П.п.,
</span>
прикоснуться к знаменИ -ср.р. Д.п., думать о временИ-ср.р.П.п., приказ по
дивизиИ- ж.р.Д.п., на территориИ - ж.р., П.п. школы, на побережьЕ=с.р., П.п.
океана,отдыхать в санаториИ-ср.р.П.п., по окончанию - ср.р., Д.п.(НО :по
окончании - это будет производный предлог) фильма, в картинной
галереЕ-ж.р.П.п., в ячменном семенИ-ср.р.П.п., говорить о гениИ -м.р.П.п.
Пушкина. сделать привал на окраинЕ -ж.р.П.п. берёзовой рощИ-ж.р.Р.п.;
присутствовать на репетициИ-ж.р.П.п. пьесы; сообщить о пьесЕ -ж.р. П.п. и
её репетициИ-ж.р.П.п.; подъехать к башнЕ- ж.р.Д.п. , . рассказать о
героизмЕ-м.р.П.п. защитников цитаделИ-ж.р.Р.п; найти отражение в
легендЕ-ж.р.П.п., преданиИ-с.р.П.п., в летописИ-ж.р.П.п., участвовать в
полемикЕ - ж.р., П.п. и дискуссиИ-ж.р., П.п., свидетельствовать о
смелостиИ-ж.р.П.п., отвагЕ - ж.р.П.п. и мужествЕ-с.р.П.п..
Рыбка,
Вода, миг?И всё.
Рыбки нет!
Под мостом,под шоссе
Озера и нет.
Там зеленое болото.
ХХЕХХЕХЕХЕХЕХЕХЕ
<span>аша Земля удивительно прекрасна. Жизнь на Земле – явление уникальное. К глубокому сожалению, еще многие равнодушны к красоте и гармонии природы. В прошлые века, когда численность землян была невелика, а промышленность развита слабо, человек редко задумывался о последствиях грубого вмешательства в природу. И постепенно, с развитием научно-технического прогресса, наступление на природу привело к истощению почв, обмелению рек и озер, гибели растительности, образованию пустынь. За последние годы резко ухудшилась экологическая обстановка, исчезают и становятся редкими многие виды растений и животных, теряю свою ценность многие уголки природы. И тогда стали создавать в мире целые территории, на которых стали охранять целые природные компоненты, в том числе и у нас в Росси. В настоящее время в России насчитывается уже 100 заповедников, 35 национальных парков и 68 заказников. Мы часто упоминаем в разговоре слово «природа» . И у каждого человека это слово вызывает только приятные ассоциации и воспоминания: луга с полевыми цветами, белоствольные берёзки, чистые ручейки и озёра, леса с перезвоном птичьих голосов. Действительно, общаясь с живой природой, человек отдыхает душой. Городские жители, посещая музеи и выставки картин, любуются прежде всего пейзажами великих мастеров кисти. Сама природа учит нас ценить красоту и искусство, а главное — беречь их. Но не всегда мы можем защитить прекрасное. Чаще всего по нашей вине гибнут леса, реки, животные, птицы, загрязняется воздух. Губя природу, человек не осознаёт, что гибнет сам. Ведь его здоровье и благополучие зависят от окружающей среды. Сейчас много говорят об охране природы. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут.
БЕРЕГИТЕ природу!!!
</span>