В данном случае обособленное приложение, которое всегда выражено именем существительным
<span>На митинге мы, газетчики, узнаем много новостей.
</span>
Задание второе?
Если так, то 3)
Весной на реках начинается ледоход.
За зиму образовалась толстая ледяная корка,сковавшая воду на реке.Весной пригрело солнышко,лёд начал таять и превращаться в воду.
Наконец,льдины не выдержали и оторвались друг от друга.Началось их самостоятельное плавание по реке.
Плывёт такая ледяная глыба как красивый белый корабль.
Плывёт и дальше тает потихоньку.
Другие льдины рядом плывут,дорогу себе расчищают,иногда одна на другую льдину наскакивает и встаёт дыбом.
Красивое явление в природе ледоход,красивое,но и опасное.
Нельзя выходить на лёд весной,а уж очень хочется.
Но нельзя,значит,нельзя!
1. В каких формах существует русский литературный язык? <span> </span>
<span>3) все перечисленное
</span>
<span>2. Какая лексика характерна для письменной формы русского литературного языка? </span>
<span>2) книжная
</span>
<span>3. Какая лексика характерна для устной формы русского литературного языка? </span>
<span>1) разговорно-бытовая
</span>
<span>4. Сколько функциональных стилей выделяют в русском литературном языке? </span>
3) пять
<span>5. Где имеет место устная форма русского литературного языка? </span>
<span>3) все перечисленное </span>
<span>6. Где имеет место письменная форма русского литературного языка? </span>
<span>3) все перечисленное
</span>
<span>7. Что составляет основу публицистического стиля? </span>
3) все перечисленное
<span>8. Что включает в себя официально-деловой стиль? </span>
<span>3) все перечисленное </span>
<span>9. Где может проявляться научный стиль в устной форме литературного языка? </span>
<span>3) все перечисленное </span>
<span>10. Чем характеризуется стиль художественной литературы? </span>
3) все перечисленное
<span>11. Лексикология – это: </span>
<span>3) наука о значении слов
</span>
<span>12. Что изучает семантика? </span><span> </span>
<span>2) слово и его значение </span>
<span>13. Что называет слово? </span>
<span>3) все перечисленное </span>
<span>14. Какие слова не выражают понятий? </span>
3) все перечисленное
<span>15. Метафора – это: </span>
<span>1) перенос наименования по сходству </span>
<span>16. Омонимы – это: </span>
<span>1) слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
</span>
<span>17. Синонимы – это: </span>
<span>2) слова по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
</span>
<span>18. Антонимы – это: </span>
<span>3) слова с противоположным значением </span>
Сочинение:
Пришла весна. Появились первые проталинки. Дни стали длиннее. С каждым днём весна-красна все больше радует нас теплом и светом.
Много изменений приходит весной: тает лёд на речках, прилетают перелетные птицы, появляются первоцветы. Нежные подснежники, золотистые одуванчики - так прекрасны! Все больше запахов мы чувствуем. Радуемся весенним звукам. Видим нежные краски весны.
Весна мне очень нравится. В природе обновление - на сердце - радость. Жизнь продолжается!
План:
• Приход весны
• Много изменений происходит весной
• Жизнь продолжается!