Как будешь выбирать окончания. Подойти к (печь и печка) ехать на (лошадь и лошадка) брать по (горсть и горсточка) читать о (мышь и мышка) писать в (тетрадь и тетрадка) прыгать по (ветка и ветвь) находиться на (площадка и площадь) висеть на (ёлка и ель) лежать на (кровать и кроватка) Запиши словосочетания выдели окончания в существительных. В какой форме употреблены главные слова?
<span>Образуем с каждым словом из скобок словосочетания. Выбирать окончания будем в зависимости от склонения и падежа. Для проверки можно использовать слова одинакового с данными словами склонения, но с ударной гласной в окончании. </span><span>подойти
к печИ (3 скл., д.п. проверочное слово степИ) - подойти к печкЕ (1 скл., д.п., проверочное слово странЕ); ехать на лошадИ </span><span><span>(3 скл., п.п., проверочное слово на степИ)</span> - ехать на лошадкЕ </span><span><span>(1 скл., п.п., проверочное слово на странЕ) </span>брать по горстИ </span><span><span>(3 скл., д.п., проверочное слово по степИ)</span> - брать по горсточкЕ </span><span><span>(1 скл., д.п., проверочное слово по странЕ)</span> читать о мышИ </span><span><span>(3 скл., п.п., проверочное слово о степИ)</span> - читать о мышкЕ </span><span><span>(1 скл.,п.п., проверочное слово о странЕ)</span> писать в тетрадИ </span><span><span>(3 скл., п.п., проверочное слово в степИ) - писать в </span>тетрадкЕ </span><span><span>(1 скл., п.п., проверочное слово в странЕ)</span> прыгать
по веткЕ </span><span>(1 скл., д.п., проверочное слово по странЕ) - прыгать по ветвИ </span><span><span>(3 скл., д.п., проверочное слово по степИ)</span> находиться на площадкЕ </span><span><span>(1 скл., п.п., проверочное слово на лунЕ)</span> - находиться на площадИ </span><span><span>(3 скл., п.п., проверочное слово на степИ) </span>висеть на ёлкЕ </span><span>(1 скл., п.п., проверочное слово на лунЕ) - висеть на елИ </span><span><span>(3 скл., п.п., проверочное слово на степИ) </span>лежать на кроватИ </span><span><span>(3 скл., п.п., проверочное слово на степИ) - лежать на </span>кроваткЕ </span><span><span>(1 скл., п.п., проверочное слово на лунЕ) Окончания выделены большими буквами. Все глаголы (главные слова) употреблены в неопределённой форме. </span></span>
<span>Мне приходилось быть свидетелем происшествий, в которых действующими лицами были животные. Я гуляла в парке и фотографировала природу, где-то наверху, я услышала чей-то писк и обернулась. Маленький птенчик застрял в ветках и отчаянно пищал. Мне стало его жалко и я убрав фотоаппарат, полезла вверх по дереву, протягивая руки к птенчику, но внезапно ветка, на которой я стояла, обломалась и я слетела вниз. Снова услышала писк, но уже не отчаянный, а радостный. Посмотрела на птенчика и сердце радостно забилось - птенчика вызволила его мама и они вместе полетели к гнезду.</span>