Писательство-призвание. Что же побуждает писателя к его подчас мучительному, но прекрасному труду? Прежде всего- зов собственного сердца. Писателем человек становится только по зову сердца. А голос чаще всего мы слышим в юности.
План словообразовательного разбора:
<span>1. Поставить слово в начальную форму.
2. Указать основу слова и определить, является ли оно
3. Для производного слова подобрать
4. Указать основу
5. Указать словообразовательные приставки, суффиксы, постфиксы (если они есть).
6. Указать способ образования слова</span>
Всякая работа мастера хвалит(тут одной чертой работа)
в субботу на работу ,в воскресенье на веселье(тут подчеркивай на работу тире точка -.-.-.-.-)
без охоты нет роботы (тут работы подчеркивай пунктиром ------)
глядя на чужую работу,сыт не будешь. (на работу подчеркивай пунктиром - --- )
работе время,потехе час(тут работе пунктиром)
был бы охота ,а впереди еще много работы( тут работы пунктиром)
2.работать,раб
Глагол(каков предмет?)хорошь