Ёнок - уменьшительно-ласкательный суффикс
Если ты про то, как определить (пишется -ТЬСЯ или -ТСЯ), то
задавай к глаголу вопрос, например: убират.ся и убирает.ся
(что делатЬ?) - убиратЬся - ставится Ь
(что делает?) - убирается - в вопросе нету Ь, значит не ставится
Наташа помогала маме по хозяйству, следила за братишкой и укладывала его спать.Оля смешила брата и смеялась вместе с ним. Все мы гордились успехом команды и радовались за неё.
Смотрел он обычно ласково. Глаза его радостно сверкали.Говорил он не спеша, слушал внимательно. Ходил легко, по-кошачьи. За работу брался рьяно и выполнял её вовремя. Одним словом это был очень добрый человек.
Начать можно с того, что причастие одно из самых сложных частей речи. Объяснить почему это так. Указать от чего зависит причастие. Привести пример или несколько примеров. Например, порассуждать над глаголом "читать" (сколько получается причастий в том числе и возвратных? - читающий, читавший, читающийся, читавшийся и так далее). Порассуждать на тему как причастия похожи на прилагательные, упомянуть, что в причастиях заложены признаки и глаголов, и прилагательных. Почему причастие назвали именно причастием, а не как то по другому (причастное к имени глаголу). Порассуждать когда можно использовать причастия (когда мы описываем картины, когда мы даем характеристики и т.д.). Затронуть другую часть речи - деепричастие (опять же порассуждать почему деепричастие так назвали, что оно обозначает (причастность к действию)). Сделать вывод (заключение). Обязательно по ходу написания такого сочинения приводить примеры
ыми - окончание
разноцветн - основа
разн - корень
о - соеденительная гласная
цвет - корень
н - суффикс
/ / ,
разноцветными (рЬзн^цвэтный э)
2 1 ____
заударные слоги
(если тебе надо так)
(разнацвэтными)