Медведь, дети, сорока, лес, заяц, птицы, собака, петух, корова, сорока
Восьмого мая тысяча восемьсот шестьдесят девятого года наша экспедиция направилась по северному берегу озера Ханка,<em> в бассейн реки Сиянхе</em>. Дуб и черная береза — <em>вот<span> преобладающие</span> породы деревьев, </em>
<em><span>растущих в здешних лесах</span>.</em>Впрочем, встречаются и другие деревья, как то: <em>ясень, клен, черемуха и тополь, и акация, и абрикос.</em>
В течение, трех месяцев странствовал я по лесам, горам и долинам или в лодке по воде. Никогда я не забуду <span>проведенного здесь</span> времени. День за днем проходил то в экскурсиях, то в передвижениях с места на место. <em>Ни горы, ни реки, ни болота</em> — ничто не останавливало нас.
Я пользовался тропинками только для перехода через горные
перевалы, и затем обыкновенно шел напрямик по долине как самой реки,
так и ее боковых протоков. <span>Подобные</span> хождения напрямик, конечно, довольно затруднительны для вьючных лошадей. Им приходится или переправляться вброд через быстрые реки, или лазить через крутые горные отроги, или вязнуть в болотах. К счастью местные лошади умеют справляться со всеми невзогдами.
Подчеркнутый текст-обороты(причастные /деепричастные)
Жирный текст-вводны слова
Курсив-приложения
P.S. надеюсь все нашел и сделал правильно.
Весенняя песня-это звон капели , журчание ручейка и щебетание птиц.
Но вот раздались удары грома. Забарабанил по крышам дождь. Запело песню лето. В этой песне слышится шелест листвы, жужжание насекомых. А главный солист -звонкоголосый жаворонок.
Звучит музыка природы!
Ключевые слова: 1) Весенняя песня. 2)Запело песню лето 3)Музыка природы
План составляется на основе ключевых слов и помогает представить последовательность абзацев, то есть порядок (ход) раскрытия основной мысли (заголовка) текста.
Как я поняла это :
Его,свои,свою и возможно всего(живого)