Я надеюсь с вопросами к словам в предложении сами разберётесь)))
Просто спиши всё и обозначить знакомые орфограмы
1) Сегодня на биологии мы изучали растения:
тополь, клён и дуб.
2) В начале учебного года у нас появились новые предметы:
биология, география и история.
3) Сегодня я узнал много химических элементов: углерод, водород, а так же фтор.
4) Сегодня на уроке истории мы говорили о президентах США: Вашингтон, Мартин Ван Бюрен.
5) Сегодня на русском языке мы изучали части речи: существительное, глагол и числительное.
Был один мальчик,его звали Константин,он был один,совсем один,без мамы и папы.Всегда бродил по лесу,но однажды он встретил друга,его звали Олег.Ходили они вместе и вдруг остановились и увидели,очень,очень большой дуб,дуб был красивый,красочный,большой,прекрасный.Но вдруг что то пошевелилось у дуба,там была небольшая дыра,у который могут все звери проходить.Они туда зашли и там был большой медведь,как он зарычал!-мальчики убежали.Но этот медведь был больше чем дуб!-сказал Костя.А как он был больше если дуб был для него маленький?-спрашивает Олег!Двое они увидели какой окраски был медведь:он был коричневым,глаза были черными.Очень страшно им было,что они спрятались за куст,а размышлять кто большой кто маленький не хотели!
1)с-приставка
2)пус-корень
3)ить-суффикс
4)ся-возвратный суффикс