1. <span> По стенам, около картин, лепилась в виде фестонов паутина, (напитанная пылью); зеркала, вместо того чтоб отражать предметы, могли бы служить скорее скрижалями для записывания на них по пыли каких-нибудь заметок на память.
2. </span><span>Если б не эта тарелка, (да не прислоненная к постели только что выкуренная трубка), или не сам хозяин, (лежащий на ней), то можно было бы подумать, что тут никто не живет -- так все запылилось, полиняло и вообще лишено было живых следов человеческого присутствия.
3. </span><span> Тарантьев смотрел на все угрюмо, с полупрезрением, с явным недоброжелательством ко всему окружающему, готовый бранить все и всех на свете, (как будто какой-нибудь обиженный несправедливостью или непризнанный в каком-то достоинстве), (наконец как гонимый судьбою сильный характер), который недобровольно, неуныло покоряется ей.
4. </span> Это происходило, как заметил Обломов впоследствии, оттого, что есть такие начальники, которые в испуганном до одурения лице подчиненного, (выскочившего к ним навстречу), видят не только почтение к себе, но даже ревность, а иногда и способности к службе.<span>
5.Отец, (учившийся сам когда-то по-русски на медные деньги), не хотел, чтоб сын его отставал от времени, и пожелал поучить чему-нибудь, кроме мудреной науки хождения по делам.
</span>
А)желтый-желтенький; воробей- воробьиный; здоровый-здоровейший; земля-землянной;сила-сильнейший; сказать-сказанный.
б)журавль-журавлинный; играть-играет;белый-белейший; лететь- летает; зеленый-зелень; радость-радостный
1.Обозначаю в каждом предложении
Все действия и все движения,
Я важен, как в футболе гол.
Так кто же я такой? ..
2. Глагол. Загадка
Екатерина Жуковская
Я тоже часть речи,
Жду с вами встречи.
Что ты будешь завтра делать?
Можешь ли о том поведать?
Будущего нам не знать,
Можно лишь предполагать,
Что я завтра рано встану
И бездельичать не стану,
Я и ранец соберу,
Я и в школу побегу.
В настоящем - я стою
И с тобою говорю.
А вчера весь день играл,
Прыгал, бегал, не скучал.
Итак, обозначаю я действие предмета.
Кто же я? Жду вашего ответа.
(Глагол) .
3. Он отвечает на вопрос «Что делать?» .
Часть речи это. Например, «пошел» .
Обозначает действие предмета
И гордо называется.. . (глагол)
Да так и есть правильно многозначное
Поход
спланированный, организованный
учит, веселит, впечатляет
прекрасный повод прогуляться
лес