Поднимут (1 спряжение) ступени (мн.ч., и.п.) меня (1 лицо, ед.ч., в.п.) высоко над землёй (1 скл., ед.ч., т.п.), и с ласточкой (1 скл., ед.ч., т.п.) зодчего (2 скл., ед.ч., р.п.) гений (2 скл., ед.ч., и.п.) летать (1 спряжение) будет (1 спряжение) рядом со мной (1 лицо, ед.ч., т.п.).
Пожары (мн.ч., в.п.), набеги (мн.ч., в.п.) и тризны (мн.ч., в.п.)- всё Суздаль (2 скл, ед.ч., и.п.) сумел (1 спряжение) пережить (1 спряжение). Кто древней (1 скл., ед.ч., р.п.) не любит (2 спряжение) отчизны (1 скл., ед.ч., р.п.), не может (1 спряжение) и новой (1 скл., ед.ч., р.п.) любить (2 спряжение).
Для чего нужно развивать речь? - По-моему глупый вопрос. Ведь без знания русского языка и правильности постановки предложений в речи, вы покажитесь первобытным человеком. Речь нужна для того,чтобы общаться с людьми, со своим народом. Без знания языка и речи,как вы будете выражать своим эмоции, как будете пояснять что-то, или доказывать?
Чопорный иностранец, чопорный человек, чопорный сосед
Да простят меня модераторы. Мы же не знаем о тебе, как можем написать о тебе ?
Ответ:
все в горах необычно. Облака и птицы пролетают глубоко под ногами, а реки и водопады шумят высоко над головой. Бывает , внизу хлещет дождь , а наверху светит солнце. Внизу жарит лето , а наверху морозит зима .