Им, п. кто?- сотрудница
род. п кого?- сотрудницы
дат пад кому?- сотруднице
вин пад кого? что - сотрудницу
твор пад кем? - сотрудницей
пред пад о ком? - сотруднице
1 Сегодня у нас будет семь уроков: алгебра и геометрия, русский и литература, история и обществознание, и физика.
2 кто сохранит потомкам хотя бы малую часть русского пейзажа, который вдохновляет и Левина,и Шишкина и других.
3 Сегодня в лесу Саша собирал грибы, а Люся наслождалась природной.
4 Катя очень хозяйственная девочка, она пылесосит дома, моет пол и вытерает пыль.
5 В России очень много праздников например: Новый год , 23 февраля ,8 марта, 12 декабря день Конституции РФ и др.
6 Даша делает домашние задание,а Петя играет в игрушки и не помогает сестре.
У каждого отдельного человека
И у всех людей в частности
есть цель в жизни, стремясь,
к которой, они (люди) одно
выбирают, а другое отбраcывают.
Аристотель.
В жизни каждого человека наступает момент, когда приходиться решать, где продолжить обучение или куда пойти работать, то есть выбрать профессию, свой жизненный путь. Выбор профессии важен, ведь это твоя будущая работа, ежедневный труд. Следовательно, профессия важна не только в материальном плане, она должна приносить удовлетворение.
На сегодняшний день существует много профессий, и любой школьник, в том числе и я, стоит перед сложным выбором, решая, с какой деятельностью связать жизнь. Подходить к выбору профессии нужно с большой ответственностью, не делая поспешных выводов. Когда человек находит своё призвание в жизни, работа превращается в увлекательный процесс, а это, в свою очередь, отражается на производительности труда. Совсем по-другому жизнь складывается у тех людей, для которых работа стала тяжкой ношей, погружающей дни в серые будни.
Ещё в шестом классе я задумывалась о будущем. После долгих размышлений над темой выбора профессии пришла к выводу, что на сегоднешний день хочу стать юристом. Не знаю, как сложиться моя дальнейшая судьба, но начало обучения этой профессии положено. Сейчас я учусь в девятом классе и параллельно на первом курсе юридического колледжа. Понимаю, что профессия юриста довольно- таки сложная, специалистов в этой области достаточно много, но все, же я хочу заниматься юриспруденцией, изучать законы, разъяснять их, помагая людям. То есть, моя цель – быть просвещённым человеком, иметь престижную и полезную работу. Конечно же, и нормальную зарплату, которой бы хватоло на жизнь.
На мой взгляд, знания в правовой области могут помочь людям встать на ноги, разобраться с их правами и обязанностями, определиться, как поступать по закону в трудную минуту. Не хочется видеть свой народ непросвещённым и безграмотным. Помогать людям, быть им полезной, получать деньги как материальную оценку моей работы и человеческую признательность как проявление честно выполненной обязанности – вот что я хочу. Моральное удовлетворение от ежедневной работы – это и есть зарплата, которая не измеряетс денежными еденицами. Мой выбор сделан: я хочу стать юристом. А ни кем-либо другим.
Это сложносочиненное предложение с соединительным союзом И; первое простое осложнено однородными членами дополнениями; второе простое осложнено тоже однородными дополнениями;служебные части речи- и-союз; в, со- предлоги,;не- частица
Ответ:
Я выиграла грамоту за конкурс "журавль" , и мы с мамой пошли в автомат и купили мне горячий коктейль
Объяснение:
там несколько граммоттческих основ поэтому оно сложное