стиль текста: художественный
тип текста: описание
тема: пробуждение
основная мысль: всё просыпается и начинается весна
выразительные средства: снежных, апрельские веснушки, пашни пахнут землёй, прялыми, клейкими, пахучим, лежалых листьев
Словосочетание под буквой б)
потому что в словосочетании должны быть разные части речи пример:глагол+существительное
Цензура,ваза,автобус,ужин,марципан,ершик,жираф,уксус,лыжи,торшер,помада,ландыш,живот,работа,багаж,гусар,кувшинка,собака,груши,кувшин,цирк,пружина.
И.п милый друг,тонкое кружево
р. п милого друг, тонкого кружева
д.п милому другу , тонкому кружеву
в.п милый друг ,тонкое кружево
т.п милым другом , тонким кружевом
п.п о милом друге, о тонком кружева
и.п синяя краска , опасные приключения
р. п синей краски , опасных приключений
д.п синей краске, опасным приключениям
в.п синяя краска , опасные приключения
т. п синей краской , опасными приключениями
п.п о синей краске ,об опасен приключениях
100% правильно
<span>1
. Соответствия (<em>только </em><span><em>3!</em>):
2) Определение выражено причастным оборотом
и стоит после определяемого слова. -
</span></span><span> А)
Для Пьера(х), |<em>воспитанного за границей</em>|, этот вечер Анны Павловны был первый,
который он видел в России.
3) Два или более нераспространённых
определения стоят после определяемого слова. -
</span><span> В) Утро(х), |<em>серое и туманное</em>|, не располагало к
прогулке.
5) Определение выражено причастным
оборотом, который стоит перед определяемым словом и имеет добавочное
обстоятельственное значение. -
</span><span><span> Г) |<em>Утомленный долгой дорогой</em>|,
путешественник(х) сразу уснул.
2. Тип определения в предложении
(Разговоры наши любил слушать внук лесника Ваня Малявин (</span>х)<span>,
|<em>мальчик лет пятнадцати</em>|.):
б) обособленное распространённое
приложение
3. Из двух предложений с</span>оставлено<span>
одно с обособленным членом:
а) На вершине горы лежали облака, |<em>не
позволявшие различать верхние очертания</em>|.
б) У костра сидела девочка лет десяти,
|<em>одетая в лёгкое платье в цветочек</em>|.
в) Осенний дождь, |<em>шедший уже
несколько часов</em>|, надоедливо барабанил по стеклу.
4. Предложение (Над лугом поднялся туман) дополнено
</span></span><span> а)
обособленным определением, выраженным <em>причастным оборотом</em>:</span>
Над
лугом поднялся туман, |<em>густо клубящийся над седыми травами</em>|.
<span>
б) обособленным определением,
выраженным <em>прилагательными</em>:</span>
<span><span> Над
лугом поднялся туман, |<em>густой и тяжелый</em>|.
5. Предложения с пунктуационными ошибками исправлены</span>:<span>
в) Мой друг известен как лучший
математик класса.
</span></span><span><span> (запятая не
нужна: как = в качестве)</span><span>
г) Он(х), <em>сытый</em>, быстро заснул.
</span></span><span><span> (обособленное определение после определяемого слова, выраженного личным
местоимением)</span><span>
д) На солнце ярко сверкнули |<em>занесенные
снегом</em>| избушки(х) (Григ.).
(запятые не нужны: причастный оборот
перед определяемым словом)</span></span>
<span>
6. Цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
б) 2, 3, 4</span>
Жили
в хате старуха Христина,(2) <em>промышлявшая гаданием и знахарством</em>,(3) и её муж,(4)
<em>сельский скрипач Захар Тарасович</em>.
(2
и 3 – выделяют обособл. определение, выраженное прич. обор.;
<span> 4 – выделяет обособленное распр. приложение)
</span>