Однажды весной я с подругой(или другом)пошла гулять.Это было в лесу.Я чувстовала весенний ветер,он был очень теплый.Это был Май,и тогда почти весь снег ростаил.Было так тепло что хотелось снять свою куртку и перебежать весь лес,как мы и сделали.Листья были настолько красивы,все зеленые,а небо переливалось красками.
Я тебе помогла начало,теперь включай мозги и потключайся ко мне!
<span>Лексикология – раздел языкознания, изучающий слово как единицу словарного состава языка (лексики) и всю лексическую систему (лексику) языка.
Лексика (от греч.— словесный, словарный) — словарный состав, совокупность слов языка.</span><span>
Фразеология — совокупность устойчивых оборотов речи и выражений (фразеологизмов), свойственных тому или иному языку. Фразеологией также называется раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.</span>
<span>Слово как единица лексики. Значение слова </span>
<span>Слово – это языковая единица, которая служит для обозначения (наименования) предметов и признаков (действий, отношений, качеств, количеств).</span><span>
Под значением слова понимают отображение в слове реалий действительности (предметов, признаков, отношений, процессов и т. д.).
Значения слов фиксируются в толковых словарях.</span><span>
Словарь – книга, содержащая перечень слов или других языковых единиц (морфем, словосочетаний, фразеологизмов), размещенных в определенном порядке, чаще всего алфавитном. Словари бывают энциклопедические и лингвистические.</span><span>
Энциклопедические словари описывают сам объект внеязыковой действительности и стараются представить максимальное количество признаков этого объекта.
Лингвистические словари описывают языковые единицы. Лингвистические словари можно разделить на две группы: толковые, описывающие лексическое значение слов (попутно также отражающие его написание, ударение, часть речи, отдельные грамматические формы), и аспектные, описывающие слова с точки зрения их написания (орфографические), произношения (орфоэпические), морфемного состава (морфемные), словообразовательной производности (словообразовательные), грамматических форм (грамматические), происхождения (этимологические, иностранных слов), а также с точки зрения их взаимоотношений с другими словами (словари синонимов, антонимов, сочетаемости и др.).</span>
Ммм.
Определите тему текстов. Определить, какого стиля эти тексты. (для этого ответьте на следующие вопросы) Какие слова указывают на определённый стиль речи? Назовите стилистически окрашенные слова из текстов. В чем особенность строения предложений в каждом тексте?
Жизнь - это постоянная борьба, постоянная конкуренция, но побеждает в ней не тот, делает успешную карьеру и состояние, а тот, кто скромно доживает до глубокой старости здоровым и веселым.