1) На паутинках качаются листья.
2)Стучат по улицам трамваи
3)Ульяна заварила чай.
1. Ребята в альбоме карандашом рисовали картинки.
2. Ребята в классе рассматривали фотографии города Казахстана.
3. Ребята рисовали в альбоме храм Казахстана.
4. Картинки из альбома ребят всем очень понравились.
Суффиксы -оват- -еват- вносят значение неполноты
красноватый,немного красный
голубоватый немного голубое небо
синеватый немного синее
1. Ветер дул с такой силой, что стоять на ногах было невозможно (Аресеньев).
2. Я счастлив тем, что я дышал и жил (Есенин).
3. Я думаю, что вам всем было бы полезно провести некоторое время в этих лесах (Паустовский).
4. Маленький холмик, что виднелся вдали, заинтересовал нас своими очертаниями.
5. Она плакала от волнения, от скорбного сознания, что их жизнь так печально сложилась (Чехов).
6. С вечера пошёл такой снежок, будто звёзды осыпались с неба (Долматовский).
7. И забытый путь меня повлёк в дом, где я уже лет десять не был (Долматовский).
8. Смелый там найдёт, где робкий потеряет (пословица).
9. Стыдно, стыдно, нет, больше, позорно смеяться над тем, кто плохо одет (Фадеев).
10. Речка так блестит и сверкает на солнце, что глазам больно (Гончаров).
11. Всё, что полагалось в дорогу, было собрано и сложено в чемодан.
12. Она хорошо знала человека, чьи рассказы читали теперь все.
13. Знает кошка, чьё мясо съела (поговорка).
<span>14. Тому, что было, уже не бывать (Пушкин0. </span>
2-Стремиться вперед
3-предложение в которых мы сообщаем что-либо, называются невосклицательными
4-Расскажи мне, друг, о твоем детстве
5-Лес молчал
6-Утро туманное
7-на поляне резвились тигрята