Идеальный урок на мой взгляд должен начинатся с того, как ученики и учитель приветствуют друг друга. Потом учитель начинает рассказывать свой предмет, а дети внимательно слушать. после того, как учитель расскажет или покажет презентацию, он начинает проводить опрос. Как викторина. Ученики набирают очки и эти очки они могут обменять на оценки, а могут накопить до контрольной. ещё идеальный урок должен проходить в идеальной дисциплине, то есть в тишине, но при этом ученик должен чувствовать себя свободно. а еще было бы здорово, если бы некоторые уроки вели, рассказывая интересные истории и анекдоты,при этом привязывая их к теме урока.
это так, наброски. нужно только литературно описать
Учитель: -Здравствуйте,дети.
Ученики:-Здравствуйте!
Учитель:-Садитесь.
Учитель:— Итак, дети, сегодня по астрономии у нас будет разговор про звёзды.
Учитель:Также мы будем говорить и про полярную звезду.
Учитель:Кто-нибудь желает что-нибудь нам рассказать?Или Кто нибудь знает о звездах(как вам удобно)
Ученик Семён: А можно я?
Учитель:— Конечно, Семён. Знаешь ли ты, что такое галактика?
Ученик Семён:— Да. Галактика - это скопление звёзд.
Учитель:— А как называется наша галактика и сколько в ней звёзд?
Ученик Семён:— Она называется Млечный Путь, в ней около двухсот миллиардов звёзд, но среди них есть одна самая нам родная.
Учитель: -Молодец садись 5.
Учитель:— Да? И что же это за звезда?Кто-нибудь еще знает?
Ученица Василиса:-Да а можно я?
Учитель: -Конечно.
Ученица Василиса:— Это Солнце. Оно греет нас и даёт нам жизнь.
Учитель: -Гм,А кто знает? О большой и малой медведицы,и о полярной звезде?
Ученик Александр:-Да я знаю
Учитель:-Да говори.
Ученик Александр:Созвездия Большая Медведица и Малая Медведица.На конце ручки ковша Малой Медведицы находится одна из самых знаменитых звезд-Полярная звезда.
Учитель: Молодец тоже пять.
Ученик Сергей:-Я еще знаю о полярной звезде!
Учитель: -Ну говори.
Ученик Сергей:-Полярная звезда,она еще указывает направление на Север.
Ученик Сергей:-Раньше она была первой помощницей путешественникам , заменяя им компас.
Учитель:-Молодцы дети,теперь я добавлю.
Учитель:-Точка,находящаяся под полярной звездой на горизонте будет указывать нам на Север.Как говорил нам Сергей.
Учитель:Саму же полярную звезду не трудно найти по двум крайним звездам созвездия Большой Медведицы.
Учитель:Но вы как бы поняли всю тему.Урок окончен.Уже звонок.И поэтому я вам не задаю домашнего задания.
Ученики: До Свидания!!!
Учитель: До свидания дети,желаю вам удачи!!!
Если не опечатка, то в 3 предложении должно быть "....они потеряли <u>много</u> на этой войне...."
1. Я слушал речь.
2.действительно,жестокого,прочянестого
3.чужую