A,the,a,the,a,a,a,the,a,a,the
[т`инул`ис`] если это так или нужно ыонетический разбор?
Шумел лес,море шумело,шумела река,дети шумели.
Светил месяц, лампа светила, светило солнце,свечи светили.
Класс опустел,опустела школа,здание опустело,опустели коридоры.
Вот одна компания решила добраться до центра Земли. Для того чтобы отправиться в путешествие нужно хорошо подготовиться. Нужно соорудить корабль, который будет выдерживать сверхмощное давление и температуру в несколько тысяч градусов. Также нужно учесть, что в земной коре ближе к мантии находятся очень твердые породы, которые нужно каким-то образом разрушить. Толщина земной коры 35 км., но если опускаться с дна океана, то там она будет гораздо меньше. И вот представим, что мы пролетели кору и попали в мантию, это примерно три тысячи километров по расплавленной магме, чем дальше, тем выше температура. Подлетая к внешнему ядру температура будет составлять 4000 градусов, а вот ядро состоит из расплавленного метала и его температура 5000. Путешествие обещает быть увлекательным.
Я (местоимение,подлежащее) бы (частица) мог гулять (глаголы,сказуемое, все!:мог бы гулять) с (предлог) ней (определение,местоимение) после (предлог) школы (существительное, обстоятельство)
(Простое, повеств,невоскл,двусост, распр)