Лепестки черемухи гонит по воде ветер, устилает траву нежной белой накидкой.
Ветер - подлежащее, гонит и устилает -однородные сказуемое, лепестки, черемухи, воде, траву, накидкой - дополнения, нежной, белой - определения. (простое, односоставное, осложнено однородными членами, повествовательное, невосклицательное)
Слова
из текста «Смородинка»:
<span>
поРАБОТать
(͡ -работ-),
</span><span>сДЕЛала
(͡ -дел-),
</span><span>поСАДила
(͡ -сад-),
</span><span>разМЕТила
(͡ -мет-)</span>
__
<span>**КОРНИ
<em>выделены (обозначить ͡ ) </em></span>
Расслабляются;частоту;неустанно;валиться;путаться;потратить;потеря;наступает;не в состоянии;забыться;повиснув;существуют
Как-то раз со мной в школе произошел вот какой случай. Решил я своему злостному врагу Кольке кнопку на математике подложить. На перемене - беготня, девчонки с визгом носятся по классу, убегая от мальчишек. Только я собрался кнопку положить, как на стул шлепнулась Танька. "Уйди от сюда!"-зашипел я. "А воти не уйду!"- ответила она, огрев меня учебником. Я решил отомстить и побежал за ней. Но тут прозвонил звонок. В спешке я положил кнопку на стул и сел на свое место. Вошла учительница, поздоровалась. Начался урок. "Что тывсе время вертишься и вскакиваешь?"- спросила она моего врага. Он промолчал, злобно сверкнув глазами и показав мне кулак из-за спины. Учительница увидела и попросила нас поменяться местами. Я стал отговариваться, но она была неприклонна. Я хотел сесть на его место, но смог лишь присесть на краешек стула. Довольно быстро я устал от такой позы и стал ерзать, пытаясь сбросить кнопку на пол. "Ты хочешь выйти?"-спросила учительница. Я покраснел и сказал, что нет. "Сейчас мы будем писать самостоятельную работу, приготовьтесь, пожалуйста!"-сказала она. Работа началась, я продолжал ерзать. И тут, в тишине класса, раздался громкий звук (он показался мне громом) -это кнопка упала на пол и покатилссь прямо к ногам учительницы. "Вот и причина!"- поднимая и показывая кнопку классу, сказсла она. Все стали смеяться, а я покраснел.
Семь чудес света создали люди в древности, но есть и ещё одно чудо света, не менее удивительное. Оно знакомо каждому из нас, но мы настолько привыкли к этому творению человечества, что редко задумываемся над его ценностью. А чудо это всегда лежит под рукой и, как настоящий друг, готово в любую минуту прийти на помощь, научить, посоветовать, рассказать. Это – книга. Книга – это источник знаний, информации, воспитания. Они окружают нас с самого рождения. Вначале это «малютки» с множеством цветных картинок, сказок, загадок, они помогают ребёнку мыслить, а потом произносить первые слова. Малыш растёт, и взрослеют книжки, Мы узнаём ,что на нашей планете есть по ля, горы, леса, моря. Мы познаём мир: видим, как меняются дни и ночи, осень и зима, весна и лето. Книга даёт нам ответы на тысячи «почему?». Например, «почему светят звёзды?». Чтение обогащает память новыми знаниями, облагораживает душу. Об этом говорят русские народные пословицы: «Одна книга тысячи людей учит», «С книгами знаться – Ума набраться». Чтение укрепляет грамотность, прививает вкус к хорошим словам, любовь к родному языку. Но книги не только нас учат, но и воспитывают. Книга – это чудесный мир превращений, через который мы «видим» чужую боль, страдания, радость, счастье. Она учит нас отличать добро от зла, плохое от хорошего. К неё мы обращаемся за советом, развлечением и утешением, в радости и в горе. Как сказал писатель Виктор Гюго: «Книга – это друзья. Бесстрастные, но верные».<span> Книга – это единственный наш учитель, с которым мы не расстаёмся всю жизнь.</span>