Во всех словах корень -ход- это очень легко если думаешь что не так то проверь разбери все слово и останится только корень)
1)я всегда с удовольствием пью чай с лимоном.
4) ночь была лунная.
вместе со своей овчаркой мальчик съел котлету
8) горная цепь состоящая из множества хребтов, тянется с запада на восток.
10) на рабочем месте факультета остался лишь декан
На последней странице тетради выстроилась таблица умножения. Строгие колонки<span>чисел стоят, сомкнув ряды, и готовы по первому знаку продемонстрировать свою силу и мощь любому ученику – от первого до десятого класса. По первому знаку – это понятно. Ведь командует парадом Знак Равенства. </span>
<span>- Равняйтесь! – командует Знак Равенства. И числа равняются. Дважды два равняется четырем. Трижды пять равняется пятнадцати. Семью восемь равняется пятидесяти шести. Вот какая здесь во всем точность! Таблица умножения – суровая дисциплина, но числа подчиняются ей легко и охотно. </span>
<span>Разве можно не подчиняться дисциплине, которая существует под знаком равенства? </span>
<span>А я не подчиняюсь! - выкрикнул Ноль. - На какое число меня ни умножай, произведение будет равняться только мне! И вообще я весь такой особенный... </span>
<span>- И ничего-то ты не значишь, - прошипело число Шесть. </span>
<span>Тут было возникла потасовка, но Знак Равенства быстренько вернул всех на свои места: </span>
<span>- Р-р-р-р-равняйсь! Число Шесть, ты не право. Ноль, может, сам по себе и не велика птица, но другим помогает расти. Вот ты, Шесть, не такое уж большое число, правда? </span>
<span>- Да, семерка вон повыше! - покачало поникшей головой Шесть и шмыгнуло носом. </span>
<span>- Ну-ка, Ноль, встань справа от числа Шесть! - скомандовал Знак Равенства. - Что получилось? </span>
<span>- О-о-о, целых Шестьдесят!!! -зашептались числа. </span>
<span>- То-то, - заметил Знак Равенства. - Даже Ноль, так называемое "ничто", вовсе не ничто. Потому что нет чисел главных и неглавных. В математике все важны.</span>
1) Как только Юрка вышел в школу после болезни, вовсю начинались приготовления к Новому году: мохнатая ёлка в спортзале была усыпана разноцветными шарами, на потолке, в классах висели незамысловатые гирлянды и настроение у ребят было значительно лучше.
2) За колонной, на которую указал Глеб, прятался и подслушивал наш разговор Сашка.
3) Её присутствие нас нисколько не смутило, а наоборот прибавило азарта нашей работе.
4) Делая приготовления к школьному спектаклю Костик всё время пытался отразить обычаи и быт Средневековья. Скажу лишь, что это у него здорово выходило.
5) Елена, проходя мимо, заметила, что в доме Петровых калитка была открыта, а дверь и вовсе распахнута настежь.
Лексическое значение слова – это его содержание.
Т.е. исторически закрепленная в сознании говорящих соотнесенность между звуковым комплексом и предметом или явлением действительности.
Лексическим значением обладают все слова языка, но значения самостоятельных и служебных частей речи отличаются. Самостоятельные части речи называют предметы, действия, признаки, количества (человек, бежать, быстрый, двенадцать) , а служебные выражают отношения между словами в словосочетании и предложении или вносят в предложение дополнительные смысловые оттенки (на, в, через, так как, потому что, ли, -ка).