Прямо сидеть за столом, не чавкать,не прихлёбывать когда пьешь,уметь пользоваться приборами для еды
Резкий- вычеркнуть это прил. ,а грядкеи картина это сущ. можно добавить слово художник.
Счастливый- вычеркнуть это прил. а все остальные слова сущ. можно добавить поле.
Пирожки- вычеркнуть это сущ. а все эстальные слова прил. можно добавить слово некрасивый.
нужно сделать не морфемный разбор (как сделано выше), а орфографический. то есть нужно объяснить почему мы пишем слово именно так, почему, например, вместо "е", мы пишем "и" и т.д.
перемещается,
1)пере - приставка, поэтому все буквы "е"
2)корень "мещ" проверим подобрав однокоренное проверочное слово - "место", значит в корне "мещ" пишем букву "е"
3) после шипящей пишем букву "а", относится к правилу: ча, ща, жи, ши, чу, щу
4) ставим вопрос : что делает? в вопросе нету мягкого знака, значит пишем ТСЯ - юез мягкого знака
Любой тест 9 класса <span>во</span>зьмите и купите так трудно ?
Здесь ни в одном предложении не нужно ставить запятой