План:
1. Рассказать откуда она( подарили купили и т. д.)
2. Описать её ( моя игрушка красивая, милая. Она умеет ходить и т. п., рассказать какую ни будь историю или событие).
3.Свои впечатления от игрушки( я очень дорожу своей игрушку потому что...)
P.S. Возьми свою игрушку собой в школу(если это возможно) и пока читаешь сочинение можно её показывать.
Лучше всего взять игрушку из детства, а если не получается сочинение то не вариант списывать с интернета потому что, ты почти ни как не сможешь доказать, что она у тебя есть.
1) начался (где?) за домом-обстоят. .-.-.-.-
2) было (где?) вдоль дороги-обстоят.
3) приносят (что?) цветы-доп. -----
4) испортилась (когда?) к вечеру-обстоят.
5) веяло (где?) в саду-обстоят., веяло (чем?) прохладой - доп.
6) вилась (где?) между полями-обстоят.
7) вела (куда?) в село-обстоят.
8) доносилась (откуда?) из окна-обстоят.
9) всходило (как?) медленно-обстоят.
10) не пошли (куда?) на прогулку-обстоят., не пошли (из-за чего?) дождя- обстоят.
Глаз, глазик, глазной, глазоньки - корень Глаз
Лес подлежащее 1 чертой , умывается 2 чертами сказуемое, росой дополнение пунктиром, утром обстоятельство черточка точка
Моя кошка самая красивая! У нее (опиши цвет, размер) глаза, гладкая и красивая (опиши окрас кошечки) шерстка, она небольшого (или большого) размера. У нее самые мягкие лапки в мире! Она очень звонко мурлыкает, я люблю слушать ее песенки. А главное, я очень люблю свою кошку!