Навстречу-наречие.
1.Начальная форма-навстречу;
2.Неизменяемое;
3.Обстоятельство
Лежат (сказуемое),
листья (подлежащее).
шуршат (сказуемое),
листья (подлежащее).
-Если здорова то тогда, завтра пойдём к нему в гости.-Сказала мама Нади.
-Ура!
На следующий день Мама с Надей отправились в зверинец.
И вот Мама с Надей сидят уже в первом ряду.
Они увидели: Обезьянок в разных одёжках, и рядом с ними стоит величавый белый пудель.
Наде было не до обезьянок, она смотрела из-стороны в сторону пытаясь заметить Томми.
Девочка начала переживать, где же Томми?
-Мама, мама! Где Томми?-Спросила волновоно Надя.
-Незнаю, пойдём спросим у Хозяина слона, он возле входа стоит.
Они подошли к Немцу хозяина слона, и спросили.
-Добрый день. А где-же слон Томми?-Спросила Надя.
-Добрый день, это ты прелестная Надюша?
А слона забрал твой папа.
-Как? Зачем?-Удивилась Надя.
И Надя с мамой отправились домой.
Надя увидела в коридоре чьи-то следы.
-Мамаа...Следы...-Испугано сказала Надя.
-Не бойся Надюша! Пойдём посмотрим.
Они прошли в столовую, иии....
Зажегся свет, и Надя увидела что Слонёнок Томми уже здесь!
Надя подбежала к Томми, и крепко обняла его за ножку.
Томми был одет очень нарядно.
-Вот, ты выздоровила и у Томми появилось свободное время. -Сказал Папа Нади.
-Спасибо Папочка!
И они вместе зажались в объятиях.
С пятьюстами восемьюдесятью двумя
<span>о трёхстах семидесяти четырёх </span>
<span>к восьми тысячам ста двадцати одному </span>
<span>в тридцати двух </span>
<span>Предложения составляй САМ (а) , это уже начальная школа.</span>
Основные группы вводных слов:
<span>1.Различные чувства говорящего в связи с сообщением:
</span>к счастью, к несчастью, к радости, к ужасу, к сожалению, ...
<span>
2. Оценка степени реальности сообщения (уверенность, возможность и тд) : </span>конечно, несомненно, вероятно, может быть, кажется, ...
<span>3.Источник сообщения:
</span>говорят, сообщают, по словам, по-моему, по мнению, ...
<span>4.Связь мыслей, последовательность изложения:
</span>итак, следовательно, во-первых, наконец, между прочим, ...
<span>5.Оформление высказываемых мыслей:
</span>одним словом, вообще, иначе говоря, так сказать, ...
<span>6.Призыв с целью привлечения внимания к сообщению:
</span>видишь (ли), понимаешь, пожалуйста, скажем, допустим, ...
<span>Запомнить:
</span>
Вводные слова не являются членами предложения, на письме выделяются запятыми.