Стар[ый](какой? м.р.), стар[ая](какая? ж.р.), стар[ое](какое? ср.р.).
<em>Вот раздается звонок, мы низко клонимся и садимся. Учительница сказала подписывать тетради, Я написала свое имя на обложке тетради. Я открываю первую и чистую страницу, и начинаю писать. Я пишу аккуратно и правильным почерком, И вот я закончила первую строчку.</em>
<em> Ко мне подходить учительница и смотрит ко в тетрадь, а у меня была там ошибка, я сперва не заметила.</em>
<em> Мне стала скучно на уроке и я начала рисовать в черновике. Вдруг говорят мое имя и вызывают к доске, говорят мне -"Возьми указку!" А я же не слушала уроки и мне помоги старательные помощники! Я все сделала и мне поставили оценку"4"! </em>
<em> Учительница мне говорит-" Не откликайся на уроке, считай лучше!"</em>
Мягкий (мягок) снег (снега) укрыл землю. Мороз (морозы) сковал (скованный) реки и озера. Крепкий (крепок) , гладкий (гладок) лёд (ледовый) блестит на пруду. Красив (красивый) стал зимний лес. Пушистые варежки зимушка надела на ели и сосны. Снежком (снежный) укрылись молодые (молодость) берёзки осинки. Старые пни надели на головы шапки. На полях (поле) волнистыми коврами (коврик) лёг снег. Перестал зябнуть озимый хлеб.
Мороз сковал реки и озера. Основа - мороз сковал.
Мороз-существительное
Сковал-глагол
Реки- сущесьвительное
И - союз
Озера-сущ
Плавает(главное, глагол) красиво(зависимое, наречие),
превратило(главное,глагол) в весла(зависимое,сущ), птичьи(зависимое,прил,) крылья(главное,сущ), житель(главное, сущ) Антарктиды(зависимое,сущ), машут(главное,глагол) вперед(зависимое,наречие), великолепно(зависимое, наречие) ныряют(главное,глагол), настоящие(зависимое,прил.) хозяева(главное, сущ.), сзади(зависим., наречие) сужается(главное, глагол)
Как хорошо у речки, вода в ней чистая! Видны даже камешки на дне! А кто это плавает вдалеке? Это же дикие утки!