В1. Укажите стиль текста. РАССУЖДЕНИЕ
В2. Укажите номер предложения, которое осложнено однородными обстоятельствами.-11
В3. Укажите номер предложения, в котором союз и соединяет части сложного предложения.-4
В4. Укажите номер предложения, в котором однородные члены предложения соединены составным союзом.-12
В5. Укажите номера предложений, которые осложнены однородными дополнениями.-3,5,6
В6. Укажите номер предложения, в котором однородные члены соединены противительным союзом. -2
Что в мире существует много удивительных памятников
Моросили ,моросить,проверочное слово МОРОСЬ
ударение в слове морось падает на "О"
безударная гласная в корне "морОсь" ,"рОсь"
правило же : ОРО-ОЛО
В итоге: МО-РО-СИ-ЛИ
МО-РО-СИТЬ
Девочка среднего роста радостно идет домой или в школу. Одета в школьную форму .Одета в форму которую надо одевать . Очень аккуратная , ухожанная и воспитанная. Девочка радостна , ей весело , возможно у нее были успехи. Идет по парку за которой краммвая аллея . Время года Осень . И на земле куча листьев.
Удачи бро
-Написал как смог
Перед сабой я вижу зимний лес, возле меня стоят нежные и белые если ибо березы. Справо от меня летом была когда-то лесная речка. И в этой речке я всегда любил умываться по утрам в лесу, когда остаюсь со своими родными и близкими. А с лева от меня белая береза. Ну вот как то так.