Подросток
1) Росток
2) Рост
3) Подрос
4) Сток
Вроде все
<span>сквозь - сквоЗит
лодка - лоДочка
рябь - ряБит
блеск - нечего проверять
четко - нечего проверять
дробь - дроБить
плеск - нечего проверять
пруд - запруДа
чайкой - ча-ща пишем с А
рубашки - рубаШечка</span>
Нужно просто запомнить как пишется.
например:
собакА.(ударение на А)
нельзя нечем проверить,нужно просто запомнить.
и т.д.
В своем письме ты спрашиваешь меня о том, что я могу сказать по поводу
образовательной роли телевидения. Мне кажется, что существует множество
программ для маленьких детей, которые учат их различать “хорошее” и
“плохое”. По моему мнению, транслируется большое количество исторических
фильмов. И это хорошо, потому, что знание истории и исторический опыт -
это очень важно, в том числе и для того, чтобы не повторять ошибок
прошлого и использовать все полученные знания. Люди смотрят программы о
войне, культуре и классической музыке. Неужели это не делает их лучше?
Кроме того, некоторые люди изучают иностранные языки с помощью
специальных телепередач.
Потому что можно поиграть в снежки, поделать снежных ангелов и т.д.