Говорить-молчать
Смеяться-плакать
Падать-вставать
Ненавидеть-любить
Радоваться-плакать
<span>Я сослепу (причины) не узнал гостя. Назл</span><span>о</span><span> (цели) он разбил вазу. Я накричал на вас сгоряча (причины). Кое-где.</span>
<span>(места) виднелись деревья. Он </span><span>умышленно</span><span> (цели) опоздал. Я вволю (меры и степени) нагулялся. Мы едва-едва (меры и степе-</span>
<span>ни) добрели до дома.</span>
Прича́стие<span> (</span>лат.<span> </span><em><span>participium</span></em><span>, </span>греч.<span> </span><span><span>μετοχή</span></span><span>) — самостоятельная часть речи, либо (в зависимости от точки зрения) особая форма глагола, которая обладает свойствами как </span>глагола<span>, так и</span>имени прилагательного<span>. Обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы </span><em>какой?, каков?, что делающий?, что делавший?, что сделавший?</em><span> Глагольные признаки причастия — это категория </span>вида<span>, </span>залога<span>, а также особенная предикативная форма </span>времени<span>. Адъективными (связанными с именем прилагательным) признаками причастия являются категории </span>рода<span>, </span>числа<span> и </span>падежа<span>, возможность образования кратких форм у страдательных причастий, синтаксическая функция согласованного определения. Кроме того, причастия склонны переходить в прилагательные: </span><em>блестящий огонь</em><span> — </span><em>блестящее выступление</em><span>.</span>
День моей мамы начинается около 6 часов утра. Она просыпается и сразу же начинает готовить завтрак папе, потому что он рано уходит на работу. Проводив папу, мама начинает будить меня ласковыми словами. Пока я встаю, мы разговариваем с ней на разные темы – обсуждаем предстоящий день, что каждого из нас ждет, что мы будем делать вечером.
Потом мы с мамой завтракаем и вместе выходим из дома. На улице она целует меня, желает хорошего дня и убегает - мама всегда очень занята на работе.
У мамы довольно серьезная должность – она заместитель главного бухгалтер. Работа требует от нее ответственности, сосредоточенности, самообразования. Про свою работу мама говорит: «Кручусь, как белка в колесе». И это правда - часто она задерживается допоздна, ходит на курсы, учится. Кроме того, иногда мама берет работу на дом, чтобы за ее фирмой не было никаких долгов и все выполнялось вовремя.
Но как бы мама ни была загружена, вечером она всегда найдет время, чтобы накормить нас с папой вкусным ужином, пять минут, но поговорить о том, как прошел наш день, что мы чувствуем, о чем думаем. Для меня эти вечерние моменты очень важны – я жду их, они поддерживают и радуют меня.
Ложится спать мама поздно вечером. Сквозь сон я слышу, как она что-то делает по дому, вполголоса разговаривает с папой. Перед тем, как заснуть, мама всегда заходит в комнату и целует меня. Тогда я спокойно засыпаю. На этом заканчивается наш с мамой день.
Коромысло именительный,над рекой творительный