Осень раскрасила своими чудесными красками листья на деревьях.Всё вокруг стало многоцветным и рябым.
Пожелтели кружевные листья берёз.Покраснели листочки-монетки осин.Побурели разные листья на крючковатых ветках дубов.Заалели листья-звёзды на клёнах.Тронула позолота и воздушную листву рябин.
Тихо и красиво в лесу.Листья чуть слышно шуршат,лопочут,о чём-то шепчутся.Лишь изредка нарушит эту тишину стайка птиц ,перелетающих с дерева на дерево.И снова всё как будто замирает.
Скоро начнётся пора листопада и закружит в лесу пёстрая метель:янтарно-золотая,медно-рыжая,пунцовая....
Высокие сосны раскинули свои колючие вершины. Пушистые елки распушили длинные ветки.
Ты в 4 классе да?
Завален(чем?) удочками,дробью,яблоками,листьями
се (что?) дни (каждое словосочетание отдельно)
проводили (от чего?) от рассвета
проводили (до чего?) до темноты
мы (где?) на берегах
бесчисленных (чего?) протоков
бесчисленных (чего?) озёр
В данном случае все словосочетания с ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ связью.
Взаимная связь между подлежащим и сказуемым. Таких единиц здесь нет.
Овчинная шуба,оловянный солдатик,безветренный день.
Мышиная нора,румяное лицо,кожаный портфель.