1.Мы учимся для того,чтобы получить нужные знания для определенной профессии,выбранной нами.
2.Выучившись,мы получаем работу и постепенно оттачиваем свой опыт,практикуюсь.
3.Получив постоянную работу,мы начинаем заботиться о себе и заводим семью.
4.Мы продолжаем работать,занимаясь тем,что нам нравится,поучая своего ребенка.
5.Мы передаем знания нашим детям,полученный в общеобразовательных заведениях,закрепляя всё своим мнением и действительно нужными советами.
6.Ребенок будет идти по стопам родителей,решая,что будет нужно для его будущего.
7.Советы,наставления,мнения будут передаваться из поколения в поколение,уча младших тому,что учёба-не главное в нашей жизни.
Правописание сложных слов: в сложных словах, в качестве соединительных гласных пишется О и Е ( паровоз, пароход). После тверд согл пишется О, после мягких согл пишется Е( пешеход, землетрясение).
Тема текста - поздняя осень. Идея текста - осень тоже прекрасна.
Ключевые слова: глубокая осень, серое небо, низкие, тяжелые, влажные облака; голы и прозрачны становятся сады, деревья облетели, увядшие желтоватые листья, ночными туманами, в сырую погоду.
Как хорошо зимой!
Моё самое любимое время года-зима.
Зимой после школы мы с друзьями веселимся на славу.
Все заняты весёлые делами.Коля и Федя лепят снеговика и им очень весело,а собачка Лайма бегает и резвиться с шапкой.Ну а мы с Кольцо кубы ремонт и с санками летим с горы.
Ух. .Как же хорошо зимой!