Существительное разбирается по следующей схеме:
1. Начальная форма. - чернила
2. Морфологические признаки:
а) постоянные:
— собственное / нарицательное,
- нарицательное
— конкретное / абстрактное / вещественное / собирательное,
— род, -нет
— число (для тех существительных, для которых этот признак постоянный), -только множественное
— одушевленность, - неодуш.
— склонение; нет
б) непостоянные:
— число (для изменяющихся по числам) , только множ.
— падеж. Р. п.
<span>3. Синтаксическая роль в предложении. является дополнением</span>
(Как плавающий в небе <u>ястреб </u>, давши много кругов сильными крылами , вдруг
останавливается распластанный среди воздуха на одном месте и бьет оттуда стрелой на раскричавшегося у самой дороги самца-перепела) , – [так Тарасов <u>сын,</u> Остап, налетел вдруг на хорунжего и сразу накинул ему на шею веревку].
(Как ), - [так ]. Это сложноподчиненное предложение с придаточным сравнительным.
В - в квадрат берешь
небе - дополнение
плывут - сказуемое
Откроется ()что сделает?()
Открывать,
Загадка
Загадать
Необычном
Обычный,
Детство
Запомнить ,это исклюсение
Да.И это видно.Вот вы только подумайте.Когда только появился интернет,люди сидели не долго,много считали,гуляли.Но годы идут,и люди все больше перестают читать.Возможно останется 0,0001% людей ,которые будут читать,но возможно,книжки вообще станут вне закона,как в «451 градус по Фаренгейту».