Хлеб-хлеба, снег-снега, гриб-грибы, обед-обеды, медведь-медведи, нож-ножи, огород-огороды
Могу только первое предложение.
-Составь,чертежи!
как-то так.
Удачи))
1. Я понял, что он, хоть и учит, всё равно двоечник.
2. Мишка пошёл,куда и приказали, что Таня Семёновна до последнего отрицала.
3. Ты пишешь, как она пишет,и как он пишет.
4. Денис писал, как требовало задание, позже Шурик посмотрел, что Денис пишет.
5. Дима читает, Паша пилит и Саша пилит, прямо как параллельный класс читает и пилит.
6. Я пишу,друг пишет и все пишут.
Трубки (подлежащее) в нижней (определение) части (дополнение) звезды (дополнение) служат (сказуемое) ей (дополнение) ножками (дополнение).
-Повест., невоскл., прост., распр., не осл.-
В море (обстоятельство) встречаются (сказуемое) голубые (определение), красные (определение), оранжевые (определение), коричневые (определение) звёзды (подлеж.)
-Повест., невоскл., простое., распр., осл. однород. опред.-
Коричневые2 (корень- корич; суф- н е; окончание- ые) вроде так.
Звёзды1 (звёз-ды) [зв’озды]
З [з] согл звонк парн тв парн
В [в’] согл звонк парн мяг парн
Ё [о] глас ударн
З [з] согл звонк парн тв парн
Д [д] согл звонк парн тв парн
Ы [ы] глас безуд
вывод: 6 букв и 6 звуков