<span>Ветер , ветер, ты могуч,ты гоняешь стаи туч!Зажужжи коса,
засверкай кругом! Зашуми трава подкошенная!Поклонитесь цветы головой к
земле!не трещите морозы в заповедном бору, у сосны и березы не грызите
кору!дождик, дождик ,подожди ,дождик , дождик ,не дожди .дай дойти до
дому дедушке седому!земля моя зеленом летнем платье ты ловишь солнце
будущего дня.
</span>
Коричневая( им.п) скорлупа ореха, длинное(им.п.) метро, зимние(им.п) месяцы, смущённую(им.п) фамилию , Красивые(им.п) растения, ехали по серой(т.п) дороге
1.Надо знать русский язык, русский язык пригодится, русский язык это вход в мировую культуру.
2.Что русский язык это высшая культура и его надо знать и знать его грамматику
3.Да, я согласен это очень мудрые слова
Отметь как лучший пожалуйста )спросить кого-либо, узнать кое-что, никого не заметил, отнять у кого-нибудь, чей-то подарок, в некоторых случаях, не с кем поговорить: пригласить кое-кого, ничьих замечаний, какой-либо пример,никто не пришел ,
некто прилетел ,
ничто не интересовало ,
ни у кого не получил ,
не к кому обратиться.
Большой вклад в нравственное воспитание молодежи вносят все виды искусства:музыка,живопись,архитектура,литература.
Л.Н.Толстой был талантлив во всех жанрах литературы: роман, повесть, рассказ.Мы изучали на уроках литературы размеры стихосложения:ямб, хорей, анапест Комедия, трагедия, мелодрама- это жанры драматургии.В устном наподном творчестве особенно популярны жанровые виды:пословицы, поговорки, былины.