Разговор двух и более действующих лиц - это диалог .Здесь - диалог!
Речь идет о ветре, ведь и правда - неизвестно где живет, ну и далее по тексту...))
Прямые:1.Доложили, что мусье давал мне свой урок. Урок 2.Матушка отыскала мой паспорт, хранившийся в ее шкатулке вместе с сорочкою, в которой меня крестили, и вручила его батюшке дрожащею рукою. Паспорт 3.Наконец он кончил, запечатал письмо в одном пакете с паспортом, снял очки, и подозвав меня, сказал: «Вот тебе письмо к Андрею Карловичу P., моему старинному товарищу и другу. Очки 4.Я увидел в самом деле на краю неба белое облачко, которое принял было сперва за отдаленный холмик. Облачко 5. Вдруг увидел я вороты, и въехал на барской двор нашей усадьбы. Вороты
косвенные:1.Она висела на стене безо всякого употребления и давно соблазняла меня шириною и добротою бумаги. Шириною и добротою 2.Я не сводил глаз с пера батюшкина, которое двигалось довольно медленно. С пера 3.Я стал смотреть на их игру. На игру 4.Я слыхал о тамошних мятелях, и знал, что целые обозы бывали ими занесены. О мятелях 5.Я тихонько подхожу к постеле; матушка приподымает полог и говорит: «Андрей Петрович, Петруша приехал; он воротился, узнав о твоей болезни; благослови его». к постеле<span>
</span>
Проспрягаем глаголы расти, работать, стоять, держать, кормить.
Число Лицо 1 спряжение 2 спряжение
ед. 1-е - я расту, работаю стою, держу, кормлю
2-е - ты растешь, работаешь стоишь, держишь, кормишь
3-е - он, она растет, работает стоит, держит, кормит
мн. 1-е - мы растем, работаем стоим, держим, кормим
2-е - вы растете, работаете стоите, держите, кормите
3-е они растут, работают стоят, держат, кормят