Мы ходили с друзьями в лес и тут один из наших товарищей сказал:
-Надо бы держать ухо востро! А то вдруг...Медведи! Волки!
Все мои друзья смотрят сквозь розовые очки! Во всём видят что то позитивное, весёлое.
Меня перевели в другой класс. Я чувствую себя будто не в своей тарелке!
Мой дедушка всегда говорит мне "слушай меня, внучек. Я пуд соли съел! Такие знания имею! Обращайся всегда, помогу!"
1. Распустив крылья, важно ходит среди кур кочет (петух).
2. сквозь голызины (голые места, пустоты, просветы) ветвей проглядывает желтый рог месяца.
3. С верховьев по течению реки плыли крыги (льдины, куски льда) льда.
4. За его мухортенькой (хилой, неказистой, малорослой и - гнедой с желтоватыми подпалинами) кобылкой бежал гнедой жеребенок.
Тут всегда, особенно летом, что-то гудело в старых амосовских печах, во время грозы весь дом дрожал и, казалось, трескался на части…
Потом я повернул на длинную липовую аллею. И тут тоже запустение и старость. Направо, чуть поодаль, нехотя, слабым голосом пела иволга, должно быть тоже старушка. 3. Вскоре после этого, спустя примерно 5 минут, неожиданно, шурша по траве, въехала во двор рессорная коляска, в которой сидела одна из тех девушек. 4. Как-то после обеда, на часах было ровно 15.00, мы вспомнили про Волчаниновых и отправились к ним, в Шелковку. 5. В одно из воскресений, а именно 10 мая, я пришёл к Волчани — новым утром, часов в девять.
В лесу много разнообразных животных.Но я слышал(-а),что там живут и медведи,и лоси,и олени и также дикие лошади.
Игрушки весят на ели.фна поляне дети увидели ель.