Эльдар
Доброго времени суток, прошу вас мне помочь написать мини сочинение, так как я в этом совсем не бум бум и поэтому в голову совсем нечего не лезет. Я учусь на первом курсе, училка говорит что продвинутая, облазила весь Интерент и все знает наизусть, тут откуда не возьмись наткнулся на ваш форум и нашел страничку помощи. Честно говоря у меня открылось второе дыхание при виде ваших ответов. Прошу вас помочь утопающему, разумеется что и я не останусь в долгу, могу смастерить вам простенький сайт на joomla (движок). Ну а если он вам не нужен просите все что у годно, чем смогу помогу. :)
2010-10-01 13:49:58#2
Leda
Эльдар
Не могу понять, что вам задано написать...
Сочинение о фразеологизмах? На какую тему тогда? В каком жанре? Или сочинение с использованием фразеологизмов? Тогда тоже непонятно, на какую тему. Вы на первом курсе чего? По какому предмету такое задание дано?
Мини -- это сколько знаков/слов?
2010-10-01 15:19:38#3
Эльдар
1 курс университета, предмет русский язык, сочинение хватит на одну страничку.
Вот пример сочинения:
Попались на удочку.
Пригласил нас как – то сын лесника к себе. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу удить будем. Уху сварим – пальчики оближешь.
Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой братишка так голову потерял от счастья. Как же! В лесу заночуем, палатку разобьём, костёр разложим, из ружья палить будем. Потом он мне покою не давал: Пойдём, да поёдём! Говорят он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом деле съел. Не знаю, каких собак он ел, а вот мы попались на удочку. Обманул он нас.
Договорились прийти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом отшагали. А нашего приятеля дома не оказалось. Уехал, говорят, к тётке. Он же нас приглашал рыбу удить, охотиться, растерялись мы. Вот пустомеля,- возмутился дед, - всё время кому – нибудь морочит голову.
У братишки слёзы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке. Ничего, ребятишки,- успокоил нас дед, со мной пойдёте.
И пошли. И рыбу ловили, и костёр развели, и уха была - ни в сказке сказать, ни пером описать. Только ружья нам дедушка не дал. Малы ещё.
Бел у беребезне нинди билге ул бүген алды.ничә дәрес иде . нинди иде, беренче дәрес. язган микән алар диктант
Где-то за лесом всходит солнце, но его не видно за деревьями.
Через некоторое время смолк шум деревьев и птиц.
Путешественники достигли вершины откуда виден кремль.
Я долго ждал , что я пойду в кино.
Наш класс отправился на экскурсию чтобы узнать подробнее о прошлом.
На моего друга можно положиться , так как у него отличная память.
1) Я сел на ноздреватую, испорченную временем плиту, выходившую краем на поверхность, и, любуясь туманным очертанием гор, просидел около часа. (С.Бабаевский) 2) Две борзые собаки, напряжённо загнув хвост серпом и высоко поднимая ноги, грациозно перепрыгивали по высокому жнивью. (Л. Толстой) 3) Испугавшись крика филина, мальчики бежали сломя голову. (М.Бубеннов) 4) Тучи, склонявшиеся на горизонте, стали выше подниматься и постепенно, темнея, разливались всё шире и шире по небосклону. (Д. Григорович)
-----------------
В этом задании выделяется запятыми причастие и деепричастные обороты, кроме сломя голову, т.к. этот деепричастный оборот представляет собой фразеологическую единицу и поэтому он не обособляется.
Входим в зал,поплыли по реке, теплоход отчалил от берега,доводи начатое дело до конца, отстал из-за болезни, проснулся от удара колокола, уплачено за воз дров, записка для друга, площадка при школьном дворе,ждали в течение дня,трудиться ради результата, яйцо всмятку.